COGNITIVISMO

COGNITIVISMO

El esquema historiográfico kuhniano: paradigmas y revolución en el cognitivismo
El concepto clave de la psicología cognitiva es seguramente el de “procesamiento de información”.Miller quiso aplicar la teoría de la información a la psicología en un famoso artículo cuyo título, “El mágico número 7±2”, hacía referencia a las unidades de información -entre 7 y 9- que es capaz deprocesar la mente humana pero no le resulto posible ya que el bits no era relevante. Por eso propuso una nueva unidad de medida, que denominó chunk.
Según Wiener (matemático, fundador de la cibernética).El sistema nervioso central podría considerarse, entonces, un dispositivo basado en la retroalimentación, porque su funcionamiento está regulado por un intercambio de información con el entorno.
ATouring se le conoce por ser padre de la inteligencia artificial y por el Test de Turing que pretendía resolver por vía práctica la cuestión de si las máquinas pueden pensar.
La analogía o metáfora delordenador se extendió por el cognitivismo de manera que la mente equivaldría a los programas, es decir, al software. El cuerpo, y más en concreto el cerebro o el sistema nervioso, equivaldría alhardware, es decir, al soporte físico de los programas.
Uno de los más conocidos críticos de la analogía del ordenador, especialmente de su versión fuerte, ha sido John Searle quien pretendio reducirla alabsurdo con su “habitancion china”
El conductismo mediacional y el cognitivismo en muchos casos eran similares.
La psicología cognitiva supone que la información procedente del mundo externo penetrapor los órganos de los sentidos en forma de energía física y, al entrar en la mente, se convierte en información propiamente dicha, es decir, en algo ya dispuesto a ser procesado mediante un procesollamado transducción.
El esquema general es input → procesamiento → output. El contenido de la mente no es el mundo externo tal cual, sino algún tipo de copia simbólica del mismo.
En el espíritu de la...