Cognositiva

Definición de teoría cognoscitiva
| Es la teoría que trata del aprendizaje, donde el ser humano utiliza sus propias experiencias para obtener el nuevo aprendizaje. |
Es la teoría que nosindica que existen cambios cualitativos en el modo de pensar de los niños, que desarrollan en un serie de cuatro etapas entre la infancia y la adolescencia La persona contribuye de manera activa aldesarrollo. |
teoría cognoscitiva, trata del aprendizaje que posee el individuo o ser humano a través del tiempo mediante la practica, o interacción con los demás seres de su misma u otra especie. |
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Análisis Sobre La Teoria Cognoscitiva Y La Teoria Constructivista
Análisis Sobre La Teoria Cognoscitiva Y La Teoria Constructivista
TeoríaCognoscitiva y Teoría Constructivista

1.- ¿Cuál es el énfasis de la Teoría Cognoscitiva?
La Teoría Cognoscitiva se centra, en el estudio de los procesos mentales que conducen al aprendizaje en los sereshumanos, tomando en cuenta algunos factores no observables o procesos internos como: el conocimiento, el significado, la intención, el sentimiento, las expectativas y los pensamientos. Es decir, estudiacomo el individuo recibe, transforma y emplea la información y el cambio que ocurre en sus estructuras cognoscitivas durante el proceso de aprendizaje debido a la interacción con los factores delmedio ambiente.
En síntesis, los cognoscitivistas intentan descubrir cómo las personas pueden resolver problemas, aprender conceptos, percibir y recordar información, así como también logra realizarmuchas otras complejas   tareas mentales.

2.-   Qué postula la Teoría Cognoscitiva con respecto a:
Educación: Diferentes teóricos de este enfoque tales como: Bruner, Ausubel, Dewey, Glaser, entreotros, coinciden que la educación debe orientarse hacia el logro del desarrollo de habilidades de aprendizaje, que le permitan al estudiante aplicar sus conocimientos previos al enfrentar y /o resolver...