Cognositivismo

COGNOSCITIVISMO
Opino que éste movimiento de la psicología que surge en 1950 adopta una analogía interesante al comparar la mente humana con los procesadores (ya que ejerce un efecto liberador enlos estudios vinculados a la explicación de la mente humana), tiene como objeto de estudio los mecanismos básicos y profundos por los que se elabora el conocimiento, desde la percepción, la memoria y elaprendizaje, hasta la formación de conceptos y el razonar.
Pienso que esto fue posible gracias a que en aquellos tiempos (1950), la tecnología no estaba tan desarrollada como en nuestros días,puesto que los procesadores de antes tenían menos funciones que los procesadores de ahora, en si eran funciones básicas (resolvían problemas y operaciones, reconocían pautas o patrones, acumulabaninformación, permitían jugar juegos y razonar lógicamente). Ya que la computadora tomaba teóricamente descubrir a los seres humanos en función de procesos jerárquicamente organizados, de imágenes, objetivos,etc.

Pero si bien es cierto que los procesadores tienen aquella característica que a los seres humanos nos distingue de los animales que es una inteligencia superior capaz de solucionar problemas,capaz de procesar, codificar, elaborar y manipular diversos símbolos e información.
En un procesador no existen las emociones, éstas juegan un papel especial en la adquisición de conocimiento y elaprendizaje. Pues las emociones poderosas (ejemplo: ira, euforia, amor, tensión o tristeza) desvían la atención hacia sus propias ocupaciones interfiriendo el intento de concentración en otra cosa. Deigual manera no existen distractores que influyan positiva o negativamente en la resolución de problemas.
Opino que es muy estrecho el considerar un ser humano con un sistema de procesador deinformación, ya que la programación que trae un equipo lo hacen algunas cuantas personas, no se puede comparar todo el razonamiento y la capacidad intelectual de una persona con la de una computadora...