coheficiente intelctual de un niño con paralisis

Páginas: 2 (446 palabras) Publicado: 9 de octubre de 2014
Área de atención: DI Fecha de nacimiento: 24/09/04
Edad cronológica: 9-0C.I____ Nivel II preescolar
Edad mental: 5-4
Fecha de elaboración: 03/06/13

Parálisis cerebral
Es un trastorno permanente y no progresivo queafecta a la psicomotricidad del paciente. En un nuevo consenso internacional, se propone como definición: “La parálisis cerebral describe un grupo de trastornos del desarrollo psicomotor, que causanuna limitación de la actividad de la persona, atribuida a problemas en el desarrollo cerebral del feto o del niño. Los desórdenes psicomotrices de la parálisis cerebral están a menudo acompañados deproblemas sensitivos, cognitivos, de comunicación y percepción, y en algunas ocasiones, de trastornos del comportamiento”. Las lesiones cerebrales de la PC ocurren desde el período fetal hasta laedad de 5 años. Los daños cerebrales después de la edad de 5 años hasta el período adulto pueden manifestarse como PC, pero, por definición, estas lesiones no son PC.
Causas prenatales Anoxia prenatal(circulares al cuello)
Causas perinatales Tuvo bajo peso al nacer Hipoxia perinatal.
En el proceso de rehabilitación se deben tener en cuenta determinados factores para el cumplimiento de losobjetivos. Dentro de estos encontramos los principios básicos de la rehabilitación.
a- Cuadriplejía: Están afectados los cuatro miembros.
Parálisis cerebral atáxica: Se distinguen tres formas clínicasbien diferenciadas que tienen en común la existencia de una afectación cerebelosa con hipotonía, incoordinación del movimiento y trastornos del equilibrio en distintos grados. En función delpredominio de uno u otro síntoma y la asociación o no con signos de afectación a otros niveles del sistema nervioso, se clasifican en diplejía espástica, ataxia simple y síndrome del desequilibrio....
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