COHERENCIA Y COHESION 1

CONECTORES



Los sucesivos párrafos de un texto así como las
oraciones que lo integran se relacionan entre sí
mediante unos elementos que reciben el nombre
de
marcadores,
conectores
o
enlacesextraoracionales.
Por
lo
general,
estos
marcadores pertenecen a la clase de los
adverbios, conjunciones, interjecciones o
locuciones
(prepositivas,
adverbiales
o
conjuntivas)
y
suelen
estar
fuertementegramaticalizados. Realizan, entre otras, las
siguientes funciones textuales:

Adición
Expresa una relación
lógica de suma o adición
Asimismo, incluso, aparte
encima, además, por otro lado,
por otraparte, también, más aún
todavía más, por lo demás, es más
de igual modo, del mismo modo, de igual manera
de la misma manera



Ejemplos de conectores aditivos: 
1) Están contaminando elagua. Asimismo,
están destruyendo el planeta 
2) Tú eres muy simpático. Además,
inteligente.

 
3) Les hablaré de la amistad. Igualmente,
del amor al prójimo

Oposición
Expresa el contraste entre dos
ideas.
Estosmarcadores
aparecen
vinculados
a
las
conjunciones
adversativas
y
En cambio, no obstante, con todo, con todo y con eso, aún así, así y todo
concesivas
en contraste, por otra parte, sin embargo, ahorabien, antes bien, más
bien
después de todo, sea como sea, y es que, por otro lado, de
todas maneras
de todas formas, de todos modos, de cualquier modo,
de cualquier forma
de cualquier manera, encualquier caso, la
cuestión es que
en todo caso, antes al
contrario, por el contrario
lo cierto es que, el asunto
es que
si bien es verdad, el



Ejemplos de conectores adversativos: 
1) No te encarguélápices sino libros 
2) Sabe bastante, pero no lo demuestra 
3) Jueguen como quieran mas no molesten a
nadie 
4) Yo quería tomar te, sin embargo, mi padre
me sirvió café.
5) No iras a la fiesta, por elcontrario, estás
castigado. 



Ejemplos de conectores concesivos: 
1) Tú me caías bien, a pesar de que no
hablábamos mucho.
2) Te miro y por más que te mire
eternamente no te fijas en mí ...