Coherencia Y Cohesion Textual

Páginas: 19 (4527 palabras) Publicado: 4 de diciembre de 2012
INTRODUCCIÒN
El ser humano no puede vivir solo, nuestra propia condición humana nos impulsa a la convivencia. Nos obliga a pensar en el otro, a aceptarlo y a respetarlo. Para ser plenamente humanos tenemos que vivir con los humanos. Llegar al mundo es comenzar a vivir en sociedad. Vivimos en una sociedad que constantemente nos ofrece información, nos impone tareas, nos seduce, nos sirve, peroque también nos exige servirla. No es, pues, posible desentenderse de ella.
La comunicación es fundamental porque ayuda a transmitir información de generación en generación, a no olvidarse de la historia, a traspasar conocimiento, a tener una visión más amplia que permita inventar y crear en el futuro.
El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la comunicación. Esta consisteen el intercambio de mensajes entre los individuos.
Siempre hablamos de texto, sin saber muy bien de qué se trata, ¿cuáles son los elementos que hacen que un texto lo sea?...a fin de tratar de contestar esta pregunta nos avocaremos en la presente monografía a establecer cuáles son sus elementos esenciales y como determinan su configuración. Veremos que un acto de comunicación no se realizamediante la simple acumulación de oraciones, para que nuestros mensajes sean comprendidos las oraciones que los componen deben relacionarse entre sí “tejiendo” una estructura que dará origen a un texto.

La propiedad que define un texto bien formado es la textualidad. Los factores esenciales de la textualidad son coherencia y cohesión. La coherencia de un texto se logra a través de la correctaorganización de la información sobre un determinado tema y la cohesión es la relación de dependencias entre dos elementos de un texto que pertenecen a distintas oraciones.
Ambas propiedades está estrechamente ligadas con la comprensión y la producción de texto. Un texto es coherente sí, como lector soy capaz de encontrarle sentido   y distinguir la organización de sus partes, ya sea de maneraglobal o local. Tenemos que trabajar la coherencia y cohesión desde lo más cercano a lo más lejano, es decir, que se debe trabajar desde la misma oralidad o simplemente de textos escritos.
Para nosotros los estudiantes, como base debemos tener el trabajo de la oralidad, por medio de debates, de exposiciones o sólo de dar la opinión en el salón de clases, trabajar desde ahí la coherencia y lacohesión, para que en lo cotidiano le demos la importancia que tiene ésta temática en la construcción y producción de textos.
La coherencia y cohesión son propiedades esenciales y muy importantes que debe poseer cualquier tipo de texto para lograr comunicar lo que pretende. Sus definiciones y recursos, se presentan en el siguiente artículo.

OBJETIVO GENERAL
Conocer el concepto de Coherencia yCohesión Textual como propiedades de la unidad lingüística comunicativa en la construcción de textos, tanto orales como escritos, informes y trabajos investigativos.

OBJETIVOS ESPECÌFICOS

PRIMERO : Conocer el concepto de texto como unidad lingüística comunicativa.

SEGUNDO : Conocer el Concepto de coherencia textual como propiedad de la unidad de texto.

TERCERO : Conocer tanto los elementosque aportan Coherencia a un texto como los procedimientos de actuación de los elementos de coherencia.

CUARTO : Conocer el concepto de Cohesión Textual, como propiedad de la Unidad de Texto, sus elementos y los procedimientos de actuación de éstos

QUINTO : Establecer la importancia del uso de conectores dentro de un texto, deduciendo lógicamente que un texto no sólo es una simple reunión deoraciones, sino que tienen que tener conexiones entre ellas.

LA COHERENCIA Y LA COHESIÒN TEXTUAL
“La satisfacción es la riqueza verdadera”
Alfred Nobel.
El texto es la unidad superior de comunicación y pertenece tanto al discurso oral como al escrito. Éstas son sus principales características:
• Está formado por un conjunto de enunciados que le confieren sentido completo y autónomo. Es...
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