Cohete de agua


Introducción

La construcción de los cohetes de agua con paracaídas, para el entretenimiento y para el aprendizaje se remontan desde los años 60’s del siglo anterior, donde los japoneses importan juguetes a base de un material el cual sirve para la ejecución de estos dichos juguetes, material que también sirve para los envases de refrescos, y realizan una labor para el buen funcionamiento yfácil construcción. Antes de empezar a construir los cohetes, se debe entender el funcionamiento del mismo, el por qué se puede alcanzar tan altas alturas solo con agua y aire, se debe entender los diferentes conceptos científicos y por qué cuando hay fallas. Gracias a este didáctico y maravilloso proyecto, cientos de estudiantes del todo el mundo se apropia con fascinación de conocimientoscientíficos los cuales los utilizamos en la vida cotidiana. También invitamos que lo realicen, absorbiendo los saberes y con las debidas precauciones que esto conlleva, para trasmitir estos conocimientos a todo aquel que desea recibirlos. Tomando principios básicos de física, como leyes de newton, presión, tiro vertical, principio de pascal, caída libre, aerodinámica, etc. Crearemos el cohete de aguatransportado por una banda llevada a la base del cohete, al salir disparado se accionara el paracaídas. A continuación les presentaremos mas a fondo este proyecto.

Objetivo: Analizar y comprender las leyes de newton y como se aplicarían en nuestro proyecto del cohete de agua. Afrontar y evolucionar un problema desde su mínimo vital hasta su mayor trivial. Aprender, adquirir y compartirconocimiento a través de la lúdica. LEYES DE NEWTON 1RA O LEY DE INERCIA: “En la ausencia de fuerzas exteriores, todo cuerpo continúa en su estado de reposo o de movimiento rectilíneo uniforme a menos que actúe sobre él una fuerza que lo obligue a cambiar dicho estado” 2DA O LEY DE FUERZA: “La fuerza que actúe sobre un cuerpo es directamente proporcional al producto de su masa y su aceleración. F=m.a” 3RA OLEY DE ACCIÓN-REACCIÓN: “Por cada fuerza que actúa sobre un cuerpo, esta realiza una fuerza igual pero de sentido contrario sobre el cuerpo que la produjo”.

Materiales: + Dos envases no retornables de cualquier gaseosa (recomendación Coca-cola 2.5 L) + Cartón + corcho + Cinta Adhesiva + Silicona Líquida + bolsa de basura + Pintura en aerosol + Cartón + Puntillas + Tubería de PVC y accesorios(codos a 45º y 90º) + HERRAMIENTAS+ Tijeras + Marcador Sharpie + Válvula (aguja para inflar balones) + Martillo + Segueta + Pincel+ Lápiz + Escuadras + Bomba para inflar











Marco teórico

El cohete de agua lo realizamos con el fin de demostrar los siguientes principios físicos:

· El principio de Pascal.

· Leyes de Newton

· Leyes de movimiento como el tiro vertical

·Caída libre.

· Aerodinámica.

Un cohete de agua o un cohete de botella es un tipo de cohete de modalismo que usa agua como propelente de reacción. La cámara de presión, motor del cohete, es generalmente una botella de plástico. El agua es lanzada fuera por un gas a presión, normalmente aire comprimido, lo que impulsa el cohete según la 3ª ley de Newton.

El principio que explica lapropulsión de un cohete de agua es la ley de la conservación de la cantidad de movimiento, que es otra forma de llamar a la 3ª ley de Newton o principio de acción-reacción. Este principio establece que en ausencia de fuerzas externas la cantidad de movimiento de un sistema, p, que es el producto de su masa por su velocidad, permanece constante o lo que es lo mismo su derivada es igual a cero. Lapropulsión del cohete de agua puede esquematizarse como un sistema en el cual se va a producir la expulsión hacia atrás de una parte de su masa (el agua) lo que provocará un empuje que propulsará al resto del sistema hacia delante (acción-reacción), compensándose la cantidad de movimiento total del sistema. La energía mecánica necesaria para la expulsión de esta fracción de masa se almacena en el...