COIEB A 15 MARCO 040115


C O N V O C A T O R I A –MARCO-
-Pública y Abierta-


La Secretaría de Educación (o equivalente) en el Estado de _____________, de conformidad con los Artículos 3º, fracción III y 73, fracción XXV, de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos; 3º, 14, fracción I Bis, 21 y Noveno Transitorio de la Ley General de Educación; 5, 8, fracciones IV, XIV y XIX, 10, fracción V, 13,fracción III, 21, fracción I, 23, 24, 68, 69, fracciones I, IV y VI, 71, 73, 74, 79 y Vigésimo Primero Transitorio de la Ley General del Servicio Profesional Docente; (marco legal estatal) _________________________; Artículos 4, 5, 6 y 9, fracciones II, III, IV, VI, y VII de los Lineamientos para llevar a cabo la evaluación para el ingreso al Servicio Profesional Docente en Educación Básica y MediaSuperior para el Ciclo Escolar 2015-2016. (LINEE-01-2015), expedidos por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación,

C O N V O C A

A los egresados de las Instituciones Educativas del país públicas y particulares con reconocimiento de validez oficial, formadoras de los profesionales que se requieren para los diferentes tipos de evaluación por: nivel educativo, tipo deservicio, modalidad, asignatura, tecnología o taller, a participar en el Concurso de Oposición para el Ingreso a la Educación Básica, ciclo escolar 2015-2016, de acuerdo con las siguientes:

B A S E S

I. PERFILES (REQUISITOS DE PREPARACIÓN)

Podrán participar los egresados de las Instituciones Educativas del país, públicas y particulares, que cumplan con los siguientes perfiles específicos:

PERFILESESPECÍFICOS PARA FUNCIONES DOCENTES
Tipo de evaluación
Nivel de Preparación
Área del conocimiento
1. Educación Preescolar
Título de Nivel Licenciatura

2. Educación Preescolar Indígena
Título de Nivel Licenciatura

3. Educación Primaria
Título de Nivel Licenciatura

4. Educación Primaria Indígena
Título de Nivel Licenciatura

5. Inglés Educación Preescolar
Título de Nivel Licenciatura

6. InglésEducación Primaria
Título de Nivel Licenciatura

7. Educación Secundaria. Asignaturas:
7.1. Asignatura Estatal
7.2. Biología
7.3. Español
7.4. Física
7.5. Formación Cívica y Ética
7.6. Francés
7.7. Geografía
7.8. Historia
7.9. Inglés
7.10. Matemáticas
7.11. Química
7.12. Artes Visuales
7.13. Danza
7.14. Música
7.15. Teatro
Título de Nivel Licenciatura

8. EducaciónSecundaria. Tecnologías:
8.1. Acuicultura
8.2. Administración Contable
8.3. Agricultura
8.4. Apicultura
Título de Nivel Licenciatura

8.5. Carpintería e Industria de la Madera
Técnico de Nivel Medio Superior

8.6. Climatización y Refrigeración
8.7. Confección del Vestido e Industria Textil
8.8. Creación Artesanal
8.9. Diseño Arquitectónico
8.10. Diseño de Circuitos Eléctricos
8.11. Diseño de EstructurasMetálicas
8.12. Diseño de Interiores
8.13. Diseño Gráfico
8.14. Diseño Industrial
8.15. Diseño y Creación Plástica
8.16. Diseño y Mecánica Automotriz
Título de Nivel Licenciatura

8.17. Diseño y Transporte Marítimo
8.18. Ductos y Controles
8.19. Electrónica, Comunicación y Sistemas de Control
Título de Nivel Licenciatura

8.20. Estética y Salud Corporal

Técnico de Nivel Medio Superior

8.21.Informática
8.22. Máquinas, Herramientas y Sistemas de Control
8.23. Ofimática
8.24. Pecuaria
8.25. Pesca
8.26. Preparación y Conservación de Alimentos
8.27. Preparación, Conservación e Industrialización de Alimentos Agrícolas
8.28. Preparación, Conservación
e Industrialización de Alimentos Pecuarios (Cárnicos)
8.29. Preparación, Conservación e Industrialización de Alimentos Pecuarios(Lácteos)
8.30. Preparación, Conservación e Industrialización de Alimentos (Agrícolas, Cárnicos y Lácteos)
8.31. Procesamiento de Productos Pesqueros
8.32. Silvicultura
8.33 Turismo
Título de Nivel Licenciatura

9. Telesecundaria
Título de Nivel Licenciatura

10. Educación Física
Título de Nivel Licenciatura

11. Educación Especial
11.1. Auditiva y Lenguaje
11.2. Intelectual
11.3. Motriz
11.4....