colaboracion

Evidencia de aprendizaje 1: Indicadores socioeconómicos

Como residente del Estado de México, puedo comenzar comentando la realidad que vivimos día con día, en relación, en primer lugar con eldesmedido y descontrolado tráfico; en mi caso particular vivo en la Zona Norte, en el Municipio de Atizapán de Zaragoza y me desplazo diariamente al Municipio de Tlalnepantla de Baz, ya que tanto miCentro de trabajo como las escuelas de mis hijas se encuentran ahí.
Lo que en realidad no debería de representar un gran problema, por ser Municipios colindantes y mi trayecto contado en kilómetros essumamente corto; pero traducido en tiempo es realmente extenuante. Lo que me ha llevado a preguntarme ¿Cómo es posible que en recorrer distancias tan cortas, sea necesario utilizar tanto tiempo?En segundo lugar me gustaría puntualizar que estos Municipios son primordialmente Zonas Industriales, por lo que la Economía es intensa pero sumamente contrastante; por tanto al iniciar miinvestigación los datos que más llamaron mi atención fueron la Densidad de la población , la Inmigración y la Escolaridad, que en mi opinión afectan en gran medida a todos los demás rubros.
Tomando comobase la información obtenida tanto en la página del INEGI, como en el Censo general de población y vivienda de 2000, pude observar los siguientes datos:
La extensión territorial de mi Estado es el1.1 % del territorio Nacional, pero la población es el 13.6% del total del país, que se refleja en una densidad de 627 personas por kilómetro cuadrado, de las cuales el 87% es urbana y el 13 % ruraly como en muchos otros estados somos más mujeres que hombres. En la dinámica de crecimiento llamó mi atención que de 1900 a 1940 el crecimiento fue mínimo, pero a partir de 1950 se observa unaumento significativo. Sumando a lo anterior que el porcentaje de migración tanto al Distrito Federal como a otros Estados es menor que la Inmigración de los mismos y que la natalidad es mayor a la...