COLABORACION

























En este grado se estudian los procesos técnicos desde una perspectiva holística, en la conformación de los diversos campos tecnológicos y la innovación técnica, cuyos aspectos sustanciales son la información, el conocimiento y los factores culturales.
Se promueve la búsqueda de alternativas y el desarrollo de proyectos que incorporan el desarrollosustentable, la eficiencia de los procesos técnicos, la equidad y la participación social.
Se proponen actividades que orientan las intervenciones técnicas de los alumnos hacia el desarrollo de competencias para el acopio y uso de la información, así como para la resignificación de los conocimientos en los procesos de innovación técnica. Se pone especial atención en los procesos de generación deconocimientos en correspondencia con los diferentes contextos socioculturales para comprender la difusión e interacción de las técnicas, además de la configuración y desarrollo de diferentes campos tecnológicos.
También se propone el estudio de los sistemas tecnológicos a partir del análisis de sus características y la interrelación entre sus componentes. Asimismo, se promueve la identificaciónde las implicaciones sociales y naturales mediante la evaluación interna y externa de los sistemas tecnológicos.
El proyecto técnico, en este grado, pretende integrar los conocimientos de los alumnos que han venido desarrollando en los tres grados, para desplegarlos en un proceso en el que destaca la innovación técnica y la importancia del contexto social.











Ser puntuales ala clase: Tienen 5 minutos de tolerancia después del toque para el cambio de módulo, de no ser así se registrará retardo; todo retardo tiene una afectación de medio punto negativo en la evaluación de Puntualidad y asistencia.
No faltar a clases, en caso de hacerlo presentar justificante de trabajo social. De no contar con dicho justificante la afectación en la evaluación de Puntualidad yasistencia será de un punto negativo.
Presentarse correctamente uniformados de acuerdo al reglamento de la escuela. Se le llamará la atención al no cumplir con esta regla y si reincide se hará acreedor a un punto menos en la evaluación de orden y disciplina.
Presentarse con los materiales necesarios a la clase; Antología de Informática, memoria USB y franela.
Tener un comportamiento de respeto,responsabilidad y honestidad dentro y fuera del salón de clase. Por cada llamada de atención será un punto menos en la evaluación de orden y disciplina.
Por seguridad e higiene no deberán introducir alimentos, golosinas o bebidas al salón de clase. En caso de hacerlo será un punto menos en orden y disciplina por cada llamada de atención.
Cumplir puntualmente con las actividades que le sean solicitadas,ya sea en la hora de clase o en actividades extraclase.

FIRMA DE PADRE O TUTOR FIRMA DEL ALUMNO

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Con los contenidos de este bloque se pretende el reconocimiento de las características del mundo actual como la capacidad de comunicar e informar en tiempo real los acontecimientos de la dinámica social de losimpactos en el entorno natural, además de los avances en diversos campos del conocimiento.
En este bloque se promueve el uso de medios para acceder y usar la información en procesos de innovación técnica, con la finalidad de facilitar la incorporación responsable de los alumnos a los procesos de intercambio cultural y económico.
Se fomenta que los alumnos distingan entre información y conocimientotécnico e identifiquen las fuentes de información que pueden ser de utilidad en los procesos de innovación técnica, así como estructurar, utilizar, combinar y juzgar dicha información, y aprehenderla para resignificar la en las creaciones técnicas. También se fomenta el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para el diseño e innovación de procesos y productos.
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