Colaborativo 3 Programacion Orientada A Objetos

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD-










PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS




ACTIVIDAD NO. 14


TRABAJO COLABORATIVO 3
GRUPO: 301403 _26



BERNARDA USECHE CEPEDA

Código: 28138452





CESAR ORLANDO JIMENEZ
Tutor



NOVIEMBRE DE 2009





INTRODUCCIÓN


En la presente actividad se desarrollo las actividades complementariasde la unidad tres capitulo 3 clases de herencia en la POO y capitulo 6 herencia y extensión de clases. Conceptos de gran importancia sobre clases el curso de programación orientado a objetos la herencia es el mecanismo fundamental de relación entre clases en la orientación a objetos. Relaciona las clases de manera jerárquica; una clase padre o superclase sobre otras clases hijas o subclases.Una clase es el núcleo en java para la construcción lógica en la programación de este lenguaje. La clase construye la base de programación orientada a objetos en java. La clase define un nuevo tipo de dato. Las clases son el centro de la Programación Orientada a Objetos (OOP – Object)

La Programación Orientada a Objetos es un paradigma de programación que usa objetos y sus interacciones paradiseñar aplicaciones en el desarrollo de programas en lenguajes de programación. Está basado en varias técnicas, incluyendo herencia, modularidad, polimorfismo y encapsulamiento. Su uso se popularizó a principios de la década de 1990. Actualmente son muchos los lenguajes de programación que soportan la orientación a objetos


El propósito de este trabajo colaborativo es que los estudiantesinteractúen con sus ideas y opiniones con una amplia capacidad para investigar, planificar, especificar, diseñar, evaluar, implementar, operar, administrar y mantener sistemas, servicios y soluciones en los lenguajes programación orientada a objetos que satisfagan las necesidades de los diferentes sectores de la sociedad.




OBJETIVOS
✓ analizar la estructura y comportamiento de lasclases que trabaja un programa en java.
✓ Conocer las herramientas utilizadas en java y es sus funciones.


✓ Investigar más sobre anidado de clases y sobre la función importante en java.
✓ Entender las propiedades básicas de los lenguajes en el desarrollo de un programa.





























UNIDAD 3 CLASES Y HERENCIA EN LA PORGAMACION ORIENTADAA OBJETOS

CAPITULO 5. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS


1. Investiga cuales son las herramientas utilizadas en java y diga cual es su función.

Con cada una de las versiones que Sun lanza del JDK, se acompaña de una serie de bibliotecas con clases estándar que valen como referencia para todos los programadores en Java.
Estas clases se pueden incluir en los programas Java, sin temor afallos de portabilidad.
Además, están bien documentadas (mediante páginas Web), y organizadas en
Paquetes y en un gran árbol de herencia.
A este conjunto de paquetes (o bibliotecas) se le conoce como la API de Java
(Application Programming Interface).
A continuación se explicara los paquetes básicos de la API de JAVA, aunque algunos de ellos tienen subpaquetes.

Paquetes de utilidadesjava.lang: Fundamental para el lenguaje. Incluye clases como String o StringBuffer.
java.io: Para la entrada y salida a través de flujos de datos, y ficheros del sistema.java. Útil: Contiene colecciones de datos y clases, el modelo de eventos, facilidades horarias, generación aleatoria de números, y otras clases de utilidad.

java.math: Clases para realizar aritmética con la precisión que se desee.java.text: Clases e interfaces para manejo de texto, fechas, números y mensajes de una manera independiente a los lenguajes naturales.
java.security: Clases e interfaces para seguridad en Java: Encriptación RSA..

Paquetes para el desarrollo gráfico

java.applet: Para crear applets y clases que las applets utilizan para comunicarse con su contexto.
java.awt: Para crear interfaces con el...