colaborativo materiales industriales
GRUPO
256599_1
Presentado por:
TUTOR:
Edwin Rúa Ramírez
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD
“ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA ECBTI”
MATERIA: MATERIALES INDUSTRIALES
JULIO 2014
CONTENIDO
TOC \o "1-3" \h \z \u INTRODUCCION PAGEREF _Toc393641814 \h 3OBJETIVOS PAGEREF _Toc393641815 \h 4Generales: PAGEREF _Toc393641816 \h4Específicos: PAGEREF _Toc393641817 \h 4Describa en qué consisten, con aplicaciones y ejemplos reales, los diferentes diagramas de fases para sustancias. PAGEREF _Toc393641818 \h 5Diagrama de fases de Gibs PAGEREF _Toc393641819 \h 5Diagrama de una sustancia pura PAGEREF _Toc393641820 \h 6Diagramas binarios PAGEREF _Toc393641821 \h 7Diagrama de solubilidad total PAGEREF _Toc393641822 \h 7Resuelvael siguiente ejercicio PAGEREF _Toc393641823 \h 9Elabore un mapa cognitivo de caja donde se defina las siguientes normas de caracterización y clasificación de los metales: SAE, AISI, DIN, UNI y ANFOR, explicando la metodología que utiliza cada norma para codificar o designar a los metales PAGEREF _Toc393641824 \h 11Elabore una tabla de comparación para los siguientes metales PAGEREF _Toc393641825\h 12CONCLUSIONES PAGEREF _Toc393641826 \h 18BIBLIOGRAFIAS PAGEREF _Toc393641827 \h 19
INTRODUCCIONDentro de la actividad del trabajo colaborativo 2 de la asignatura de Materiales Industriales se plantea una actividad grupal la cual basada en los aspectos desarrollados en la actividad individual se le da posterior desarrollo a continuación en una tabla, la cual muestra las propiedades que poseenalgunos metales como sus comparaciones, características que poseen en común y demás como sus tratamientos térmicos; información que se pudo establecer del módulo de materiales industriales unidad 2 de la UNAD como la web.
En esta unidad además de relacionarnos con los términos propios de la unidad, tenemos los diagramas de fases y como se transformas los materiales que son temas muyinteresantes porque nos explican cómo van cambiando de fase de acuerdo al material y a las temperaturas que los tratemos, también de acuerdo a otras variables como presión, temperatura y composición de los materiales que se traten.
También tenemos temas como los metales y sus aleaciones, aquí hay dos subtemas bien interesantes como son los hierros y los aceros con sus respectivas aleaciones ycaracterísticas y los materiales metálicos no ferrosos y su aplicación en las diferentes industrias o más bien su utilización para múltiples aplicaciones de las industrias.
OBJETIVOSGeneral:Conocer cómo se comportan los materiales y sus aleaciones a partir de su exposición a diferentes temperaturas y/o presiones, comprendiendo como afecta esto sus propiedades y usos.
Específicos:Comprender en qué consisteny las aplicaciones de los diagramas de fases de Gibs, de sustancia pura, binarios, de solubilidad total, Regla de la palanca y diagrama de solubilidad parcial.
Entender la metodología que utilizan las normas Internacionales de caracterización y clasificación de los metales.
Identificar las similitudes y diferencias existentes entre los metales: aluminio, cobre, níquel, magnesio y titanio, suspropiedades mecánicas y aplicaciones.
Utilizar las herramientas de aprendizaje propuestas por el Tutor para apropiar conocimientos aplicables al desempeño profesional del estudiante.
Afianzar el trabajo en equipo por medio del debate y el análisis de los casos propuestos.
TRABAJO GRUPAL
1.2. Describa en qué consisten, con aplicaciones y ejemplos reales, los diferentes diagramas de fasespara sustancias.
DIAGRAMA DE FASES DE GIBBS
Para que un sistema esté en equilibrio el líquido tiene que ser homogéneo y las fases están a la misma temperatura para que no haya intercambio de calor entre ellas.Los elementos que caracterizan un sistema en equilibrio son:
Número de componentes
Número de fases
Grado de libertad
El grado de libertad es el número de variables independientes que...
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