Colectivo De Formacion Docente

El Gobierno Bolivariano de Venezuela a través del M.P.P.E.
Esta implementando en cada una de las instituciones; que se realicen colectivos de formación permanente para los (las) docentes en pro deimpulsar los valores éticos y morales enmarcados en el humanismo bolivariano del siglo (XXI). (21). Un humanismo mas allá de cuatro paredes; un humanismo democrático socialista, participativo yprotagónico.
Todo en beneficio del mejoramiento de una educación de calidad; para todas (os) los venezolanos.
Para ello los docentes deben adquirir un grado de compromiso; que mas allá del beneficiosalarial se vea reflejado en la calidad de su trabajo como docente, a través de estos colectivos de formación docente se lograra la formación y desarrollo de una conciencia social, de las (los) autores delproceso educativo; además de formar a mujeres y hombres; en cada uno de los espacios educativo; fomentando un alto grado de responsabilidad social, comprometidos con este proceso educativo; paralograrlo es que se dan estos colectivos, respondiendo a cada uno de los objetivos de estos.
Para así construir una ciudadanía comprometida con la sociedad venezolana; adquiriendo una pedagogía criticasocial, partiendo de la acción-reflexión, acción- transformación y viceversa. Ya que le permite a los (las) docentes a través de la participación de estos colectivos; formularse una visión y opinión enestos encuentros de saberes; acerca del saber popular- y el saber académico, respetando la participación, opinión e intervención de cada uno de sus participantes.
Para que así se den los colectivos demanera dinámica; desarrollando la práctica, la teoría y la praxis educativa.
Ya que a través de los colectivos cada uno de los participantes dan su aporte en cada encuentro; mediante mesas dedebates y plenarias. Respondiendo a las interrogantes que se presenten en los colectivo; y de esta manera aprender, comprender y generar ese circulo de conocimientos adquiridos.
Dándonos de este...