Colegio Alto Del Maipo 5 La Carta
Páginas: 2 (495 palabras)
Publicado: 10 de octubre de 2015
COLEGIO ALTO DEL MAIPO
LENGUAJE Y COMUNICACIÒN.
DORCKA VERA E.
. GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÒN: LACARTA.
5º BÀSICO.
NOMBRE: _______________________________________________________________CURSO: 5º básico.
FECHA: ____/____/____ puntaje 28 puntos.
Objetivo: Reconocer la estructura de lacarta
Instrucciones
En la siguiente guía deberás trabajar de forma individual.
Lee atentamente las instrucciones de cada actividad y luego responde.
El 5º básico le escribió una carta de reclamo alalcalde de Vichuquenco. Y se dieron cuenta que era un forma muy efectiva de comunicarse con diferentes personas y autoridades.
¡Observa que otras cartas han enviado!
1.- Lee la siguiente carta y luegoresponde.
CONTAMINACIÓN EN LAS PLAYAS VICHUQUENCO
Señor Director:
No solo hemos sido testigo de la dantesca contaminación de la playa de Vichuquenco, al acudir el día 15 del presente mes pararealizar tareas de observación de la flora y fauna costera, sino también de la completa negligencia por parte del edil de dicha comuna, que ni siquiera se ha dignado a responder la carta que le hemosenviado.
Solicitamos que nos deje de tratar como niños y se nos considere también como agentes de opinión. Al igual que la playa contaminada, las mejora requieren de un cambio de mentalidad para llevarsea cabo.
MARIA GONZALEZ
Pdte curso 5º B
Alumnos 5ºB.
¿Qué carta es la que acabas de leer?
¿Dónde puedes encontrar una carta así?
¿Cuál es el objetivo de esta carta?
¿La carta leída esformal o informal? ¿Por qué crees eso?
¿Qué buscan obtener los alumnos del 5º básico al enviar esta carta?
2.- Lee la segunda carta escrita al presidente de la Asociación Nacional de PlayasLimpias (ANPL) y luego responde.
20 de marzo de 2011
Querido señor Pdte. de la ANPL,
Les escribimos por un asunto que nos tenía muy preocupados hasta que conocimos su página web y supimos de la...
LENGUAJE Y COMUNICACIÒN.
DORCKA VERA E.
. GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÒN: LACARTA.
5º BÀSICO.
NOMBRE: _______________________________________________________________CURSO: 5º básico.
FECHA: ____/____/____ puntaje 28 puntos.
Objetivo: Reconocer la estructura de lacarta
Instrucciones
En la siguiente guía deberás trabajar de forma individual.
Lee atentamente las instrucciones de cada actividad y luego responde.
El 5º básico le escribió una carta de reclamo alalcalde de Vichuquenco. Y se dieron cuenta que era un forma muy efectiva de comunicarse con diferentes personas y autoridades.
¡Observa que otras cartas han enviado!
1.- Lee la siguiente carta y luegoresponde.
CONTAMINACIÓN EN LAS PLAYAS VICHUQUENCO
Señor Director:
No solo hemos sido testigo de la dantesca contaminación de la playa de Vichuquenco, al acudir el día 15 del presente mes pararealizar tareas de observación de la flora y fauna costera, sino también de la completa negligencia por parte del edil de dicha comuna, que ni siquiera se ha dignado a responder la carta que le hemosenviado.
Solicitamos que nos deje de tratar como niños y se nos considere también como agentes de opinión. Al igual que la playa contaminada, las mejora requieren de un cambio de mentalidad para llevarsea cabo.
MARIA GONZALEZ
Pdte curso 5º B
Alumnos 5ºB.
¿Qué carta es la que acabas de leer?
¿Dónde puedes encontrar una carta así?
¿Cuál es el objetivo de esta carta?
¿La carta leída esformal o informal? ¿Por qué crees eso?
¿Qué buscan obtener los alumnos del 5º básico al enviar esta carta?
2.- Lee la segunda carta escrita al presidente de la Asociación Nacional de PlayasLimpias (ANPL) y luego responde.
20 de marzo de 2011
Querido señor Pdte. de la ANPL,
Les escribimos por un asunto que nos tenía muy preocupados hasta que conocimos su página web y supimos de la...
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