Colegio Crist Bal Col NSubsector

Colegio Cristóbal Colón Subsector: Lenguaje y Comunicación
Coquimbo Séptimos básicos



Nombre: ________________________________________­­­­____________________Curso: 7 ___ Fecha: __/___/2015
Puntaje ideal: 83 pts. Puntaje logrado: _________ pts. Nota: ____________
AE
01 ,02 y 03
IndicadoresHabilidades
Concepto
1. › Identifican el autor y el narrador de los texto s leídos.
2. › Definen si el texto está narrado en primera o en tercera persona.
3. › Comparan los espacios físicos con los sentimientos de los personajes
4. › Describen el ambiente físico y sicológico.
5. › Describen a los personajes a partir de lo que dicen y lo que piensan.
6. › Describen temas.
13. › Anotan palabrasdesconocidas encontradas en sus lecturas para descubrir su significado.
15.› Señalan posibles sinónimos para las palabras discutidas.
16. › Identifican rasgos sicológicos de los personajes a partir de sus acciones y actitudes.
17. › Explican los objetivos de los personajes.
18. › Mencionan conclusiones extraídas a partir de información dada por el texto y las justifican.
19. › Expresan sus conclusionessobre algún tema de los textos leídos

identificar-definir-comparar-describir-anotar-señalar-explicar - expresar
Textos narrativos

ÍTEM INFORMACIÓN RELEVANTE: Completa el siguiente mapa de texto leído . ( 12 pts)



























ÍTEM II SELECCIÓN MULTIPLE: Responde las siguientes preguntas eligiendo la alternativa correcta. ( 41 pts.)
1.-El texto leído corresponde a uno decarácter:
( 2 pts)
a Narrativo.
b Lirico.
c Dramáticos.
d Expositivo.
Justifica la respuesta ¿Por qué es ese tipo de texto?
_________________________________________

2.- La función del lenguaje que predomina en la lectura leída. ( 2 pts.)
a Referencial o representativa.
b Emotiva o expresiva.
c Apelativa o conativa
d Metalingüística
Justifica la respuesta ¿Por qué es esa función?__________________________________________________________________________________
3.- Charlie consumía chocolates para:
a) Pascua de resurrección
b) Cuándo tenía dinero
c) Su cumpleaños
d) Navidad

4.- Una de las características del texto leído es ser:
a Ficticio
b Verdadero
c Objetivo
d Realista
5.- Una característica de este tipo de texto es:
a Narrar hechos fantásticos
b Dar instrucciones de algo
c Informarsobre un hecho
d Expresar sentimientos.
6.- El tema del texto leído es
a) La amistad
b) Un premio
c) Una fábrica de chocolate
d) La codicia
7.De la vida de Charlie se puede afirmar que:
a) El verano se podía vivir en ella
b) Era una casa muy pobre
c) Charlie compartía su cama con sus padres.
d) Todas las anteriores.

8. Al partir de la lectura, se puede afirmar que Charlie era:
a) Era de unafamilia muy pobre.
b) Le gustaban mucho los chocolates
c) Era muy buen amigo y compañero
d) Le gustaba adquirir las cosas de forma fácil

9. El tipo de narrador que podemos encontrar en la historia leída es: ( 2pts)
a) Protagonista
b) Omnisciente
c) Conocimiento relativo
d) Testigo
Justifica la respuesta ¿Por qué es ese tipos de narrador?__________________________________________________________________________________
10. ¿Cómo clasificarías el texto? ( 2pts)
a Leyenda
b Novela
c Cuento
d Fábula
Justifica la respuesta ¿Por qué ?
__________________________________________________________________________________
11. De la forma de ser de Charlie se puede afirmar que:
a) Arrogante
b) Melancólico
c) Mimado
d) Humilde
12. Fue el personaje que le comento todo sobre Wonka:
a) Elabuelo Joe
b) La abuela Georgina
c) El abuelo George
d) La abuela Josephine
13. Se encuentran los dos primeros billetes dorados:
a) Charlie y Agustus Gloop
b) Agustus Gloop y Veruca Salt
c) Mike Tevé y Violet Beauregarde
d) Veruca Salt y Violet Beauregarde

14. Según el texto cuál de los siguientes hechos ocurrió en la historia
a) Charlie y los niños no pudieron conocer la...