Colegio de bachilleres
PLANTEL REFORMA
5202
INDICE
Bloque 1
1.- billetes y números
2.- ¿Quién tiene razón?
3.- ¿Dónde están?
4.- cuadros y números
5.-formas de representar los números
6.- la feria
7.- ¿a donde llega David?
8.- grandes tamaños, grandes distancias
9.- ¿Cuántas veces cabe?
10.- un juego con el diccionario
11.- con lacalculadora
12.- el forro de las cajas
13.- triángulos y rectángulos
14.- adornos con listones
15.- los programas de televisión
16.- don ramón y su terreno
17.- el precio de las tortillasBloque 2
18.- las canicas dela feria
19.- ¿Cuánto mide la república?
20.- la población del mundo
21.- los números romanos
22.- puntos y figuras
23.- rectas y números
24.- el áreade los polígonos
25.- la flota naval
26.- hasta centenas de millar
27.- ¿Qué tan altos somos?
28.- ¿Cuántos centésimos y milésimos?
29.- perímetros y áreas
30.- el papalote
31.- repartode galletas
32.- ¿a que hora nos vemos?
33.- la escuela de pablo
34.- de muchas maneras
35.- más sobre los decimales
Bloque 3
36.- pesos y precios
37.- las apariencias engañan38.- trazo de triángulos y cuadriláteros
39.- compras en el mercado
40.- para calcular el área
41.- calificaciones y promedios
42.- pensando y comprobando
43.- los polígonos regulares
44.-las fracciones en la recta
45.- ¿quien lava los trastes?
46.- el patio
47.- tornillos y clavos
48.- con el mismo sabor
49.- el grosor de la madera
50.- área de figuras semejantes
51.- lasunidades de longitud
52.- el tamaño real
Objetivo general del curso
En el curso de matemáticas de quinto grado se desarrollaran y estudiaran algunos temas con los cuales se pretende lograr elmejor aprendizaje entre los alumnos con la ayuda del capacitador teniendo como resultado un mejor nivel de estudio
Requerimientos del lugar
1.- pizarrón
2.- bancas en buen estado
3.-...
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