colegio de bachilleres
El Colegio de Bachilleres es un organismo público descentralizado del Estado creado por Decreto Presidencial el 26 de septiembre de 1973. Su objeto es ofrecer estudios de bachillerato a los egresados de la educación secundaria, en las modalidades escolar izada y no escolarizada.
El Colegio de Bachilleres, institución educativa del Gobierno Federal con sede en lacapital del país, contribuye de manera importante en la atención de la demanda de bachillerato general en la zona metropolitana de la Ciudad de México. Su sistema escolar atiende a una amplia población estudiantil, distribuida en dos turnos. Su sistema abierto presta los servicios propios de la modalidad en cinco centros de estudios y ha extendido su cobertura a empresas, dependencias públicas yorganizaciones sociales en el Distrito Federal, en diversas ciudades del interior del país y en Estados Unidos, mediante el establecimiento, por convenio, de centros de asesoría y de centros de evaluación autorizados, estos últimos asociados a las plazas comunitarias instaladas por el Consejo Nacional de Educación para la Vida y el Trabajo (CONEVYT) en todo el país, donde se ofrece nuestrobachillerato en línea
OBJETIVO GENERAL
Nuestros alumnos egresan con una formación académica integral, de calidad, con motivación e interés por aprender, con adopción de los valores universales que les permitan una adecuada inserción en la sociedad y un buen desempeño en sus actividades académicas o laborales.
MISIÓN
Formar ciudadanos competentes para realizar actividades propias de su momento ycondición científica, tecnológica, histórica, social, económica, política y filosófica, con un nivel de dominio que les permita movilizar y utilizar, de manera integral y satisfactoria, conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes, pertenecientes a las ciencias naturales, las ciencias sociales y a las humanidades.
VISIÓN
Ser una institución educativa con liderazgo académico y prestigiosocial, con estudiantes de excelencia, comprometidos consigo mismos y con su sociedad; en instalaciones bien equipadas, seguras y estéticas, con procesos administrativos eficientes que favorezcan la formación de bachilleres competentes para la vida.
POLITICA DE CALIDAD
“SOMOS UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR QUE MEDIANTE TRES MODALIDADES FORMAMOS BACHILLERES QUE SE DESARROLLAN CON ÉXITOEN EL NIVEL SUPERIOR BAJO PRINCIPIOS Y VALORES SOCIALMENTE ÚTILES; PARA ELLO, ASUMIMOS EL COMPROMISO DE CUMPLIR LOS REQUISITOS DE NUESTROS CLIENTES, ASÍ COMO LOS LEGALES Y REGLAMENTARIOS MEJORANDO CONTINUAMENTE LA EFICACIA DEL SGC
VALORES:
*Compromiso
*Tolerancia
*Honestidad
*Dignidad
*Respeto
*Calidad
*Legalidad
*Ética
PLAN DE ESTUDIOS:
El alumno cursará:
44
asignaturasobligatorias de formación básica equivalente a 262 créditos.
4
asignaturas optativas de formación específica, equivalente a 24 créditos.
1
Grupo ocupacional de formación para el trabajo que puede tener de 5 a 7 módulos en 28 salidas ocupacionales equivalente a 40 créditos.
Al finalizar el ciclo el total de créditos será de 326
Plan de Estudios 2011
Plan Complementario
ElColegio de Bachilleres les ofrece a sus alumnos - en su área de formación cultural , artística y deportiva - la posibilidad de elegir libremente las opciones que favorezcan sus intereses culturales, sociales, recreativos, artísticos o deportivos, participando en talleres de danza, teatro, música y artes plásticas, así como en torneos de basquetbol, futbol, voleibol y atletismo, entre otros.
ServiciosAcadémicos
Apoyan el proceso de aprendizaje de los estudiantes a través de su participación en diversas actividades, uso de materiales y equipo que permiten perfeccionar sus habilidades y estrategias de aprendizaje para un mejor desempeño escolar. Comprende los servicios de orientación escolar, cómputo, laboratorio y biblioteca.
El servicio de orientación escolar desarrolla actividades que...
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