COLEGIO NACIONAL



COLEGIO NACIONAL “BOLÍVAR”
CALLE: SUCRE Nº0561-TELEFONO 4222261


“AUTOESTIMA EN LOS ADOLESCENTES”
(TESINA)

Estudiante: Tibi Benjamín
Revollo Janco Rilmar
Profesora: Ana Sejas H.
Asignatura: Lenguaje-Literatura
Curso: Sexto de secundaria “B”



Cercado, Cochabamba, Bolivia, Octubre de2013













DEDICATORIA
A nuestra familia que
siempre nos brinda sucariño y amor incondicional,
a nuestros docentes
y a nuestro querido
Colegio “NACIONAL BOLÍVAR”








AGRADECIMIENTOS
Nuestros agradecimientos son:
A dios.
A nuestras familias.
A nuestros docentes del Colegio “NACIONAL BOLÍVAR” por apoyarnos de la mejor manera posible.
Al profesor CRISPIN NOVA FLORES, por el apoyo que nos brindó.
A la Lic. ANA SEJAS HERBAS, profesora de literatura por apoyarnoscon todos sus conocimientos y darnos la oportunidad de elaborar este trabajo de investigación.
A nuestros padres, por el apoyo, amor y dedicación que nos brindan en el transcurso de nuestro desempeño.
Benjamín Tibi
Rilmar Revollo Janco


TRIBUNAL EXAMINADOR





___________________ ______________________
DOCENTE LECTORDOCENTE INVITADO




_______________________________
PRESIDENTE DEL TRIBUNAL





Cochabamba _____de_____2013


ÍNDICE
Dedicatoria
Agradecimientos

ÁREA
TEMA
JUSTIFICACIÓN
FORMULACIÓN DE PROBLEMA
HIPÓTESIS
OBJETIVOS:
Objetivo general
Objetivos específicos


CAPITULO I
MARCO REFERENCIAL
1.1. Ubicación geográfica del departamentode Cochabamba.
1.2. Límites
1.3. Características socioeconómicas
1.4. Características culturales.
1.5. Características gastronómicas.
1.6. Población.
1.7. Características religiosas.
1.8. Ubicación geográfica del colegio “NACIONAL BOLÍVAR”
1.9. Fundación del colegio “NACIONAL BOLÍVAR”
1.10. Datos educativos.
1.11. Características socioculturales del estudiantado.
1.12. Infraestructura.
1.13.Recursos tecnológicos-didácticos.
1.14. Mobiliario
1.15. Datos de los maestros.
1.16. “Autoestima en los Adolescentes” en el colegio “NACIONAL BOLÍVAR”.


CAPITULO II
MARCO TEÓRICO
2.1. ¿Qué es la autoestima?
2.2. La desestima
2.3. Diferencias entre autoestima y superación personal.
2.4. Técnicas de la superación personal
2.5. La familia
2.6. Relaciones familiares
2.7. Los amigos y la autoestima2.8. Importancia de la autoestima
2.9. Autoestima, el motor de toda persona
2.10. ¿Cómo se construye la autoestima?
2.11. Autoestima, confianza y respeto
2.12. ¿Por qué unas personas tienen más desarrollada la autoestima que otras?
2.13. La identidad
2.14. Desarrollo de la personalidad
2.15. Desarrollo social y de la personalidad en la adolescencia
2.16. El desarrollo social en la adolescencia
2.17.La autoestima marca el desarrollo del niño y adolescente.
2.18. Niveles de autoestima
2.18.1. Autoestima positiva o alta
2.18.2. Autoestima media o relativa
2.18.3. Autoestima negativa o baja
2.19. Como mejorar tú autoestima
2.20. Logros de una buena autoestima
2.21. Forma de expresión de la autoestima negativa y positiva
2.21.1. Formas de expresión de la autoestima negativa2.21.2. Forma de expresión de la autoestima positiva.
2.21.2.1. En relación a si mismo.
2.21.2.2. En relación a los demás
2.22. Aspectos que componen la autoestima
2.22.1. Componente cognitivo
2.22.2. Componente afectivo
2.22.3. Componente conductual
2.22.4. Componente física
2.22.5. Componente social
2.22.6. Componente académica2.22.7. Componente ética
2.23. Pilares de la autoestima
2.23.1. Amor a uno mismo
2.23.2 La propia visión
2.23.3. Autorespeto
2.23.4. Autoaceptación
2.23.5. Autoconfianza
2.23.6. Autoevaluación
2.23.7. Autoconcepto
2.23.8. Autoconocimiento
2.23.9. Autocuidado
2.23.10. Aceptación de los propios límites
2.24. Valores primordiales de la autoestima
2.24.1. Nuestra valía
2.24.2. Nuestra...