COLEGIO SANTO DOMINGOguia Septiembre De Lengua 6 Grado

 COLEGIO SANTO DOMINGO
EDUCACIÓN PRIMARIA
SECUENCIA DIDÁCTICA DE LENGUA.
GRADO: 6º
MES : septiembre.
PROPÓSITOS:
Identificar los elementos del texto teatral y susfunciones.
Comprender la intención del escritor .
Utilizar de manera correcta la normativa básica en la estructura del texto.
Distinguir los distintos tipos de palabras dentro de la oración.
Comprender el uso correcto del lenguaje
Apreciar disfrutando de variados tipos de textos para su lectura placentera.
Apropiarse de contenidos valiosos a través de la lectura.
Reconocer distintas clases depalabras y su función en la oración.
Diferenciar las distintas tipologías textuales vistas hasta ahora.
Analizar el uso de diversas técnicas que ayudan a la hora de estudiar.
Promover el trabajo en equipo en la búsqueda de soluciones
Alentar una actitud crítica de las producciones propias y ajenas
Técnica de estudio esquemas, lectura de imágenes, explicación, clasificación, etc.
Agrupamientos: setrabajará en forma individual y grupal según las necesidades de la docente.

CONTENIDOS:
Conversaciones formales en grupos de trabajo.
Instrucciones y consignas orales simples y seriadas.
Narraciones, diálogos, exposiciones orales y descripciones según parámetros establecidos.
Texto autoral: teatral.
Turnos de intercambio de la palabra.
Conversaciones formales en grupos de trabajo, sobre temas deestudio de interés general sobre lecturas compartidas.
El adjetivo: clasificación semántica y morfológica. Repaso.
Repaso : oración bimembre y unimembre. Sujeto y predicado. Diferentes tipos.
OD y OI en la oración.
Respeto y cuidado en el uso del lenguaje.
Defensa de las propias ideas y de su integridad personal. medidas de prevención para evitar abuso o agresión física o psíquica.
Respeto por lapropia vida o la ajena.
La literatura: lectura de obras literarias. Lectura por placer acorde a la edad
La lectura de textos que expresan sentimientos y emociones.
Diferentes tipos de textos sociales.
Ortografía: fichas de fijación. Uso de la j.
Técnicas de estudio: el resumen.
CAPACIDADES PRIORIZADAS:- RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS -
HABILIDADES:
Al finalizar esta secuencia didáctica los alumnos yalumnas quedan en condiciones de:
Reflexionar
Concienciar
Armonizar la propia vida y contribuir a mejorar la sociedad.
Resaltar la
Fortalecer la autoestima como parte muy importante del desarrollo personal .
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS – INTERVENCIONES DOCENTES
AGRUPAMIENTO
RECURSOS
FECHAPropuestas didácticas
1- Puro teatro… lectura de obritas :





Por grupos leeremos El terreno obra de Luís María Pescetti. ( Fot. anexa).


Entre todos definimos:
El teatro es una obra de expresión literaria que su objetivo es expresar a través de los
sentimientos: una situación, una problemática de la vida cotidiana.

El teatro seclasifica en:
DRAMA
PERSONAJES
EL ESENARIO
EL PÚBLICO.
En el teatro se expresa una infinidad  de situaciones de interés hacia el público.
El guión es un escrito que contiene la indicaciones de todo aquello
que la obra requiere para ser puesta en escena abarca tanto los aspectos literarios,
los parlamentos.
PARA SABER MÁS.
Algunos conceptos básicos.
Comedia: obra de tema, tono y final divertido yalegre.
Drama: su temática y sucesos son tristes; los personajes sufren por  sus deseos y conflictos.
Tragedia: los personajes son victimas del destino y de las circunstancias, el dolor y los
acontecimientos son mas intensos para la vida del protagonista que enfrentan con violencia la
muerte.
Entre mes: breve obra teatral que se representaba en el intermedio de una obra larga en el
siglo XVII sus...