colegio

PEDRO

COLEGIO
DE VALDIVIA

LAS CONDES

REGLAMENTO Y NORMATIVA DE
FUNCIONAMIENTO INSTITUCIONAL
2012

INDICE
Capítulos
I.

Págs.

NORMAS ADMINISTRATIVAS……….………………………………………………….……….. 4
A. ÁMBITO DE APLICACIÓN, NORMAS GENERALES Y DEFINICIONES………………………..
Colegio Pedro de Valdivia – Peñalolén………………………………………………………………...
Apoderado Responsable………………………………………………………………………………..Apoderado Académico …………………………………………………………………………………
Sostenedor Económico Para Efectos De Seguro de desgravamen …….………………….………….
Alumno/a Regular………………………………………………………………………………………
Colegio………………………………………………………………………………………………….
Contrato de Prestación de Servicios Educacionales ……………………………………………………
Matrícula……………………………………………………………………………………………….
Arancel, Colegiatura oMensualidad……………………………………………………………………
Cuota de Incorporación…………………………………………………………………………………
Servicio Educacional……………………………………………………………………………………
Reglamento y Normativa de Funcionamiento Institucional…………………………………………….

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B. DE LOS SISTEMAS Y PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS ………………………………..
1. DE LA GESTIÓN PEDAGÓGICA Y ADMINISTRATIVA………………………………………….
2. DE LA ADMINISTRACIÓN CENTRAL DEL COLEGIO PEDRO DE VALDIVIA……………......
DirectivoDocente……………………………………………………………………………………….
Docente………………………………………………………………………………………………….
Administrativo Docente…………………………………………………………………………………
Administración General…………………………………………………………………………………

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C. DE LOS COMPROMISOS FINANCIEROS Y DE SU CUMPLIMIENTO …………………………… 8
1. Obligaciones económicas de los apoderados…………………………………………………………… 8
2. Del término de la prestación deservicios………………………………………………………………. 8
D. DEL QUEHACER EDUCATIVO DEL COLEGIO………………………………………………….. 9
1. De la organización del año escolar……………………………………………………………………… 9
2. De las Talleres Extraprogramáticas…………………………………………………………………
9
E. ALCANCES DEL REGLAMENTO………………………………………………………………….… 9

II.

NORMAS DE FUNCIONAMIENTO………….…………………………………………………….. 11
A. FUNDAMENTACIÓN……………………………………………………………………………….

11

B.ACTORES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA…………………………………………………….. 12
Derechos y deberes de los alumnos…………………………………………………………………….. 12
Derechos y deberes de los apoderados………………………………………………………………….. 13
Docente (Profesores, Inspectores y Directivos)…………………………………………..…………….. 15
C. PRESENTACIÓN PERSONAL………………………………………………………..……………….. 15
Asistencia……………………………………………………………………………….……………….. 17Puntualidad………………………………………………………………………………..…………….. 17
De las Notificaciones y Comunicacio nes………………………………………………………….……..17
De las Instancias de Colaboración y Vías de Comunicación entre Padres y Colegio ………………….. 18
2

Situaciones Especiales de Salud………………………………………………………………………….18
De la Seguridad………………………………………………………………………………………… 19
D. VALORES INSTITUCIONALES…………………………………………………….….……………….
Definición de valores……………………………………………………………………….……….
Respeto………………………………………………………………………………….………….….
Honestidad………………………………………………………………………………………..……
Responsabilidad………………………………………………………………………………..………
Solidaridad y compañerismo ……………………………………………………………………..…
Esfuerzo y Perseverancia…………………………………………………………………………...
Participación y Compromiso ……………………………………………………………………..…

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E. REGLAMENTO DEDISCIPLINA…………………………………………………………...……….. 21
Sistema de constancias……………………………………………………………………….………… 21
Constancias positivas…………………………………………………………………….………….
22
Reconocimiento Verbal………………………………………………………………….………….
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Constancia positiva/Felicitaciones vía agenda………………………………………….…………..
23
Felicitación vía Informe de Notas……………………………………………………….…….…….
23
Carta defelicitación…………………………………………………………………….…….……..
24
Diploma de Honor……………………………………………………………………….…….……. 24
Cuadro de Honor………………………………………………………………………….….…….. 24
2. Faltas……………………………………………………………………………………….….…….. 24
3.- DETALLE DE LAS CONDUCTAS SANCIONADAS……………………………………..………….. 25
4.-. PROCEDIMIENTOS DISCIPLINARIOS…………………………………………………..…………
4.1...