Colegios Diocesanos Orihuela-Alicante

5. Colegios Diocesanos
La Iglesia de Orihuela-Alicante fundó y acogió diversos colegios y hoy ofrece diez
centros diversos que ofrecen una amplia oferta educativa.
En la ciudad de Orihuela se ubican tres, Santo Domingo, el Oratorio Festivo de San
Miguel y San José Obrero: Santo Domingo tiene en la actualidad mil ochocientos
alumnos de la ciudad y de toda la comarca de la Vega Baja, ofreceenseñanza desde
infantil a bachillerato; el Oratorio es un colegio de infantil, primaria y secundaria, que
ofrece además aulas de educación especial para autistas y psíquicos moderados; San
José Obrero, unido a la fundación diocesana que acoge a menores, ofrece secundaria,
y además ciclos formativos de grado medio de electromecánica de vehículos, madera y
peluquería.
En Alicante la Diócesistiene cuatro colegios: San José de Carolinas, centro con
enseñanza desde infantil a bachillerato; Nuestra Señora de los Ángeles y San Juan
Bautista de Benalúa con infantil, primaria y secundaria; Virgen del Rosario en la Florida
con infantil y primaria; y Casalarga, un centro de acción educativa singular que atiende
a alumnos especialmente necesitados.
Además en Novelda está el Colegio OratorioFestivo con enseñanza de infantil a
secundaria, y en Agost el Colegio de La Milagrosa con unidades de infantil y primaria.
Los diez colegios componen un mosaico de piezas diversas que posibilitan una
relacionalidad y complementariedad peculiar. Con el impulso de nuestro Obispo
Diocesano hemos realizado un tiempo de estudio y reflexión que ha desembocado en
una nueva institución diocesana: laDirección General para los Colegios Diocesanos.
Estamos ciertos que era necesario y que este era el momento de emprender esta
nueva etapa.

DIRECCIÓN GENERAL DE LOS COLEGIOS DIOCESANOS
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OBJETIVOS
1. Ejercer la alta dirección y coordinación educativa y evangelizadora de los
Colegios de titularidad diocesana.
2. Gestionar una cultura común entre los Colegios diocesanos basada enprincipios de unidad, identificación -identidad del colegio como escuela católica
diocesana-, servicio, complementariedad e integración en el contexto de la
Diócesis.
3. Promover la pastoral educativa en los Colegios diocesanos.
4. Asesorar a los diversos ámbitos de los Colegios diocesanos.
5. Favorecer una adecuada renovación y revisión de las propuestas educativas en
orden a mejorar de maneracontinua la calidad de la enseñanza.
6. Potenciar una visión compartida de los recursos humanos y económicos en el
ámbito de la vida y administración económica de la Diócesis.
7. Dirigir y coordinar la formación permanente del profesorado, equipos directivos,
personal de administración y servicios, así como de las familias en los Colegios
diocesanos.

8. Velar por el cumplimiento de loscriterios de selección y seguimiento en el
desempeño del personal de los miembros de esta Dirección General, de los
equipos directivos, profesores y personal de administración y servicios de los
centros, garantizando la adecuación del personal seleccionado a las
condiciones propias del educador católico: recta doctrina, capacidad
pedagógica y profesional así como un coherente testimonio de vidacristiana.
9. Representar a los colegios diocesanos ante la Administración, con vistas al
cuidado de su identidad y de la mejora continua de su calidad educativa.
10. Potenciar el compromiso de la familia con el pensamiento educativo cristiano

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PRINCIPALES ACCIONES POR ÁREAS

o

ÁREA DE FORMACIÓN E INNOVACIÓN

1. Adaptar y contextualizar la formación a las necesidades específicas delos centros y de todos los miembros de la comunidad educativa
2. Asesorar, informar y ofertar acciones formativas en nuestra diócesis y
fuera de ella
3. Promover espacios de reflexión en los que se desarrollen aspectos y
temas que motiven a los docentes
4. Organizar encuentros de los colegios diocesanos en los que se presente
el trabajo de reflexión realizado
5. Potenciar proyectos...