Colombia Segun Los 80

2 J.R. SEARLE
instancia bajo ciertas condiciones es el acto ilocucionario, y el acto ilocucionario es
la unidad m´ınima de la comunicaci´on ling¨u´ıstica.
No s´e c´omo demostrar que la comunicaci´on ling¨u´ıstica incluye esencialmente
actos, pero puedo pensar en argumentos con los cuales se podr´ıa intentar convencer
a alguien que fuese esc´eptico. Un argumento consistir´ıa en llamar laatenci´on del
esc´eptico sobre el hecho de que cuando ´el considera que un ruido o una marca
sobre un papel es un caso de comunicaci´on ling¨u´ıstica, como un mensaje, una
de las cosas que se incluyen en su considerar as´ı ese ruido o marca es que debe
contemplarlo como habiendo sido producido por un ser con ciertas intenciones. No
puede contemplarlo como un fen´omeno natural, igual que unapiedra, una cascada, o
un ´arbol. Para contemplarlo como un caso de comunicaci´on ling¨u´ıstica debe suponer
que su producci´on es lo que yo estoy denominando un acto de habla. Por ejemplo,
una presuposici´on l´ogica de los intentos corrientes de descifrar los jerogl´ıficos mayas
consiste en que al menos avanzamos la hip´otesis de que las marcas que vemos sobre
las piedras fueron producidas porseres m´as o menos parecidos a nosotros mismos
y con ciertas clases de intenciones. Si estuvi´eramos seguros de que las marcas
eran una consecuencia de, digamos, erosi´on producida por el agua, entonces la
cuesti´on de descifrarlos o incluso de denominarlos jerogl´ıficos no podr´ıa plantearse.
Interpretarlos bajo la categor´ıa de comunicaci´on ling¨u´ıstica incluye necesariamente
interpretar suproducci´on como actos de habla.
Realizar un acto ilocucionario es comprometerse en una forma de conducta gobernada
por reglas. Arg¨uir´e que cosas tales como plantear preguntas o hacer enunciados
est´an gobernadas por reglas de maneras completamente semejantes a aquellas
en las que lograr un tiro en beisbol o mover un caballo en el ajedrez son formas
de actos gobernados por reglas. Por lotanto intento explicar la noci´on de acto
ilocucionario enunciando un conjunto de condiciones necesarias y suficientes para
la realizaci´on de un g´enero particular de acto ilocucionario, y extraer de ´el un conjunto
de reglas sem´anticas para el uso de la expresi´on (o dispositivo sint´actico) que
distingue la emisi´on como un acto ilocucionario de ese g´enero. Si tengo ´exito al
enunciar lascondiciones y las reglas correspondientes para tan siquiera un g´enero
de acto ilocucionario, esto nos proporcionar´a un modelo para analizar otras clases
de actos, y consecuentemente para explicar la noci´on en general. Pero en orden a
establecer la plataforma para enunciar efectivamente las condiciones y extraer las
reglas para realizar un acto ilocucionario, tengo que discutir otras tresnociones
preliminares: reglas, proposiciones y significado. Limitar´e mi discusi´on de estas
nociones a aquellos aspectos que son esenciales para mis prop´ositos principales en
este art´ıculo, pero, incluso as´ı, lo que deseo decir respecto de cada una de esas
nociones, si hubiera de ser completo, requerir´ıa un art´ıculo para cada una de ellas;
sin embargo, algunas veces puede que valga lapena sacrificar la minuciosidad en
favor del alcance y por lo tanto ser´e muy breve.
2. REGLAS
En los a˜nos recientes se han producido considerables discusiones en la filosof´ıa del
lenguaje respecto a la noci´on de reglas para el uso de expresiones. Algunos fil´osofos
han dicho incluso que conocer el significado de una palabra es simplemente un
asunto de conocer las reglas para su uso oempleo. Una caracter´ıstica inquietante
de tales discusiones la constituye el hecho de que ning´un fil´osofo, al menos que
yo sepa, ha dado jam´as algo parecido a una formulaci´on adecuada de las reglas
.QU´E ES UN ACTO DE HABLA? 3
para el uso de tan siquiera una expresi´on. Si el significado es un asunto de reglas
de uso, seguramente deber´ıamos ser capaces de enunciar las reglas para el uso de...