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LICENCIATURA EN ARTES VISUALES

MERCADEO
Para realizar el análisis de tendencias de los programas de nivel licenciatura en artes visuales , se revisaron planes de estudio publicados en la red deinternet de diversas ciudades de México , sin embargo, la información publicada no cubría con la gran mayoría de los puntos de interés para nuestro análisis ( perfiles de ingreso y egreso,objetivos, malla curricular, campo laboral y competencias específicas), por lo tanto, la principal información con que contamos de las tendencias a nivel nacional se refieren al perfil de egreso y campolaboral.
La mayoría de los planes de estudio revisados coinciden en las áreas de formación y el campo laboral de los egresados.
La estrecha relación entre las instituciones de artes visuales y elmercado laboral obliga a tomar en cuenta los informes y previsiones para que la formación de profesionales sea acorde a las necesidades y condiciones actuales del mercado laboral.
En Tlaxcala, laeducación se otorga por el Estado, la federación y particulares y está dirigida a un espectro muy amplio de la población, pues incluye a la población inscrita en centros de educación inicial hasta alumnosde posgrado, independientemente de las opciones que se ofrecen para alfabetización de adultos, capacitación para el trabajo, educación indígena y educación especial.
Extraoficialmente el Estado deTlaxcala cuenta con un Sistema de educación superior integrado por 33 instituciones de educación superior (Gracia, 2005), las cuales se clasifican como: Universidades Públicas Autónomas, PúblicasFederales, Públicas Estatales, Privadas, Institutos Tecnológicos, Instituciones de Investigación y Posgrado, Normales y otras instituciones. Según el régimen jurídico las instituciones de educaciónsuperior están divididas en 15 públicas, 16 privadas y 2 autónomas.

Los programas de estudios que ofrecen estas instituciones comprenden los de técnico superior universitario o profesional asociado,...