coloquio III SEMS 2014

 UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
COORDINACIÓN DE DIFUSIÓN Y EXTENSIÓN


III COLOQUIO FILOSÓFICO DEL SEMS 2014
Karl Marx

“Los filósofos no han hecho más que interpretar de diversos modos el mundo, pero de lo que se trata es de transformarlo” (Karl Marx).


Bases de Participación

1. Podrán participar los alumnos de las escuelasoficiales del Sistema de Educación Media Superior de la Universidad de Guadalajara, de cuarto, quinto y sexto semestre y del Bachillerato Técnico, de tercero a octavo semestre.

2. Quienes darán asesoría a los estudiantes interesados serán los docentes de las Unidades de Aprendizaje: Identidad y filosofía de vida y Reflexión ética. En el caso del Bachillerato Técnico, los maestros que impartanFilosofía I, II y III.

3. El Coloquio se llevará a cabo el viernes 30 de mayo de 2014, en las instalaciones de la Escuela Preparatoria de Regional de Ciudad Guzmán, ubicada en la Av. Juan José Arreola 850, Col. Las Américas, Cd. Guzmán, Jalisco, C.P. 49000.

4. El Coloquio se desarrollará con ponencias en cuatro ejes temáticos, dos talleres y la exhibición de un debate filosófico.

Sobre lasponencias

5. Las ponencias deberán desarrollarse y presentarse con base en alguno de los siguientes ejes temáticos.

Se sugiere apoyarse en las siguientes preguntas detonadoras:

Mesa 1 Eje 1. Filosofía y vida cotidiana

Vinculación de una obra filosófica particular con situaciones de la vida cotidiana, ejemplos: El diálogo El Banquete o del amor de Platón y el amor en la actualidad;Cartas a Lucilio de Séneca y la amistad, la muerte y la felicidad, entre otros.

Vinculación de una corriente o doctrina filosófica con situaciones de la vida cotidiana, ejemplos: El pensamiento de Foucault y la sexualidad; el existencialismo y la libertad; el pensamiento de Kierkegaard y el erotismo; entre otros ejemplos.

Mesa 2 Eje 2. La Filosofía y el poder
Temas clásicos:
¿Qué es lajusticia?
¿Qué es el poder?
¿Qué legitima el poder?

Temas contemporáneos:
¿Son legítimos los grupos armados de autodefensa en una democracia?
¿Cuáles son los límites y alcances de las democracias actuales?

Autores sugeridos para consulta: Platón, Hobbes, Arendt, Foucault, Rawls, Habermas, Dussel, Luis Villoro.

Mesa 3 Eje 3. Filosofía y sociedad
¿Es legítima la explotación de lospaíses ricos hacia los países pobres?
¿Existen guerras justas?
¿Cuál tendría que ser el papel del arte y la cultura en la sociedad?
¿Se debe legalizar el consumo de la marihuana?

Autores sugeridos para consulta: Marx, Peter Singer, Tomás de Aquino, La escuela de Frankfurt, Elster, Leopoldo Zea.

Mesa 4 Eje 4. Ética aplicada
¿Es ético el empleo de animales no humanos para la experimentacióncientífica?
¿Los animales no humanos tienen derechos?
¿Es éticamente correcta la eutanasia?
¿Cuáles son los alcances de la responsabilidad moral en el uso de las redes sociales?
¿Se encuentra amenazada la libertad y responsabilidad moral por las recientes explicaciones de las neurociencias, sobre la conducta moral del ser humano?

Autores sugeridos para consulta: Peter Singer,Peter Carruthers, Fernando Savater, Jesús Mosterín, Daniel Dennett.


6. La selección de las ponencias que participarán en el Coloquio se desarrollará de la siguiente manera:

Etapa Interna: Se conformará un Comité por cada escuela, que lo integrarán de 3 a 5 docentes que impartan las Unidades de Aprendizaje: Identidad y filosofía de vida; y Reflexión ética o que tengan formación filosófica,el cual se encargará de seleccionar la mejor ponencia por eje temático.

Las ponencias participantes deberán ser entregadas al Comité Interno de cada escuela el lunes 5 de mayo para que éste realice la selección de las 4 mejores (una por eje temático), del 6 al 8 mayo. El Presidente de la Academia de Filosofía y Humanidades deberá enviarlas vía electrónica a la Unidad de Vinculación. La...