Coloquio

Relación de temas vistos en clase con respecto a la película ben x 
Identidad:
El prestador de identidad en este caso es el juego, ya que, continuamente Ben está representándolo en su vidacotidiana.
Los “otros” para Ben son los alumnos que lo molestan en clase y fue de ella, en cambio, para estos chicos el “otro” es Ben.
La escuela estigmatiza a los docentes y estos en este casoestigmatizan a los alumnos, esto se ve reflejado en la clase de teología, cuando al terminar, lo suben en una mesa y lo desnudan humillándolo, tildándolo de marciano. Esto es por parte de los alumnos.
Por partede los docentes, cuando el profesor de dicha clase dice “no tiene salvación los chicos como él, son presa fácil, no hay nada que hacer”, los estigmas esto demuestra lo dicha anteriormente. En cuantoa nuestra opinión personal es que esto demuestra la mal formación docente, estigmatizan a alumnos.
Ben es un alumno con NEE, su patología es tener una inteligencia superior a la media y padecer elSíndrome de Asperger, sumándole a esto alucinaciones. En cuanto a las adaptaciones curriculares correspondientes no se realizan ninguna en ninguna materia, es más, el director dice que en su escuela lapreparación que le dan es para enfrentar la vida de una forma violenta, son suerte o sin suerte.
Ben posee una Identidad Real ya que a él se le hace visible la característica del síndrome de Asperger,ser retraído, hablar poco, en cierto modo tener un grado de autismo. 
Discriminar: si bien se sabe que la escuela debe promover el reconocimiento de la diversidad como enriquecimiento mutuo, enesta escuela particular se ve como ven es excluido i discriminado por ser diferente.
Prejuicio: se ve reflejado en la parte que la madre habla frente a la cámara diciendo estas palabras “En un momentodado te colocan la etiqueta ¡pan!... autismo.
Estereotipo: Ben dice “entonces vi a ese cero a la izquierda, al imbécil otra vez ante mi”
Con respecto a la familia, no hay comunicación con la madre...