color y psicologia
El trabajo que más se cita en términos en que el color afecta el comportamiento es el de Kurt Goldstein, quien postulo una teoría del comportamiento del color basada en lasobservaciones y la experimentación con pacientes que sufrían padecimientos orgánicos del sistema nervioso central.
Los estímulos de color utilizados consistieron en fragmentos de papel coloreado, cuartos,luces y ropa.
Lo que observo fue que, ante la presencia del color verde, el comportamiento anormal se hizo menos extravagante, en tanto que ante el color rojo, este tipo de comportamiento se volvióexagerado.
La teoría de Goldstein se basa en la noción de que existía un tejido de uno a uno entre los estados del color y los estados emocionales, lo cual parece ser una simplificación generalexcesiva de los complicados procesos que vinculan al color con el comportamiento.
Propiedades estimulantes del color.
Dos medidas psicológicas comunes de estimulación son los cambios en la actividadeléctrica del cerebro (EEG, electroencefalograma) y los cambios en la conductividad o resistencia de la piel, llamada respuesta galvánica de la piel (GSR, por sus siglas en ingles).
Se han realizadoestudios que tratan de diferenciar las emociones en tanto al paradigma del color rojo y azul, en el cual se considera al rojo un estimulante, al contrario el azul se presenta como relajante. Dichasinvestigaciones no han podido arrojar datos concisos sobre si esto es real o no.
En conclusión parece ser probable que tenga más relación con respuestas aprendidas, en otras palabras si se nos enseño queel rojo es estimulante, lo encontramos estimulante.
Preferencias del color
Se trata de descubrir si el vinculo color-emoción es biológico o aprendido. Los investigadores han realizado estudios de loscuales han surgido hallazgos en términos de los colores que más se prefieren, o los que menos se prefieren.
Los resultados de estos estudios sugieren que un color aceptable es definido por el...
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