color

Simbologia del color y senestesia













Realizador por:
Carlos garcia C.I 24525761

PUNTO FIJO; 16/07/2013

Simbología del color:
Según edad: El dibujo infantil es muy rico en detalles y su análisis no puede reducirse a la simple contemplación de los colores sino que debe comprender también un análisis más global que incluya factores como la edad, el tamaño, forma deltrazo, ubicación en el espacio, etc. (para mayor detalles visitar: El dibujo infantil y su significado).

Pese a que a cada color podemos atribuir, a nivel general, la expresión de una serie de rasgos de temperamento del dibujante (tal como se expone más adelante), los colores no se presentan aislados sino en combinación unos con otros, generalmente. De esa combinación debemos ser capaces deextraer la información más que de cada color en particular. Bien es cierto que, algunas veces, un color es el predominante y, entonces, podemos hipotetizar con la presencia más probable de las características atribuidas al color en particular.

Recordar que este tipo de interpretaciones no constituyen un método científico y está sometida a errores de apreciación. No obstante, su interés reside enque resultan de gran utilidad para detectar posibles problemas en los niños de una forma poco intrusita, ya que ellos lo viven como un juego pero, al mismo tiempo, reflejan muchas de sus vivencias que de otra forma sería más difíciles de expresar.
Cualquier hipótesis sospechada a través del dibujo o del análisis de los colores debemos comprobarla con una evaluación más estructurada. En todo caso,los dibujos, como material complementario, resultan imprescindibles para el psicólogo infantil.

Las características señaladas para cada color varían según la tonalidad. Los colores pastel aplicados de forma ligera y uniforme se asocian a temperamentos más tranquilos y emotivos. Por el contrario los colores fuertes y marcados se relacionan con sentimientos intensos ya sean positivos (amor) onegativos (agresividad). 
Otro aspecto importante que deberemos tener en cuenta al analizar el color de los dibujos infantiles es su idoneidad (a partir de los 7 años). Es decir, si el niño representa los diferentes elementos u objetos siguiendo su color real o no (por ejemplo el sol de color amarillo, el cielo azul, etc.). Según sexo: sinestesicamente se puede definir los colores femeninos ymasculinos, los mas comunes son el rosa y el rojo para lo femenino y el azul para lo masculino:
El rosa: es un color emocionalmente relajado e influye en los sentimientos convirtiéndolos en amables, suaves y profundos, Nos hace sentir cariño, amor y protección, También nos aleja de la soledad y nos convierte en personas sensibles.
Así como el rojo refleja más la parte sexual, el rosa se asocia alamor altruista y verdadero. Las palabras claves del color rosa son: inocencia, amor, entrega total, ayudar al prójimo.
El rojo simboliza el poder, color al que se asocia con la vitalidad y la ambición. El rojo aporta también confianza en sí mismo, coraje y una actitud optimista ante la vida.
El azul: es un color fresco, tranquilizante y se le asocia con la mente, a la parte más intelectual de lamente, igual que el amarillo. El azul representa la noche. El azul marino, nos hace sentir relajados y tranquilos, como el inmenso y oscuro mar durante la noche. El azul claro y el azul cielo, nos hacen sentir tranquilos y protegidos de todo el alboroto y las actividades del día; también es aconsejable contra el insomnio.


Según ubicación geográfica (algunas banderas):
México:
* Verde:Esperanza. * Blanco: Unidad * Rojo: La sangre de los héroes nacionales.

Estados Unidos de Norteamérica


Los colores rojo, blanco y azul no tenían significado para las Barras y Estrellas cuando fue adoptada en 1777".[1] Sin embargo, sobre los colores del Sello de los Estados Unidos, adoptado en 1782, dice que "el blanco simboliza su color de piel e inocencia, el rojo sangre y valor, y el...