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Burrhus Frederic Skinner fue un psicólogo, filósofo y autor estadounidense nacido en Pensilvania en 1904.
Falleció en el año 1990.
Sus principales obras fueron:
-Análisis experimental delcomportamiento.
-Condicionamiento operante.
-Conductismo radical.
-Conducta verbal.
-Cámara de condicionamiento operante (Proyecto ORCON).

Es una teoría psicológica del aprendizaje en donde seexplica la conducta voluntaria del cuerpo y sus consecuencias con relación al medio ambiente utilizando el método experimental.
Es decir, que ante un estímulo, se produce una respuesta voluntaria, lacual, puede ser reforzada de manera positiva o negativa provocando que la conducta operante se fortalezca o debilite.  Skinner afirmaría que “el condicionamiento operante modifica la conducta en la mismaforma en que un escritor moldea un montón de arcilla”, puesto que dentro del condicionamiento operante el aprendizaje es simplemente el cambio de probabilidades de que se emita una respuesta.
Laconducta humana es producto del reforzamiento operante. Ejemplo: El individuo acciona una palanca y recibe comida.
No es un reflejo, el sujeto debe realizar una actividad para obtener algo a cambio.
Laconducta es externa ya que tiene un efecto sobre el mundo exterior al individuo. La relación de la conducta tiene un efecto que aumenta la probabilidad de que en condiciones similares vuelva aaparecer la misma.
Fases del condicionamiento operante[editar código]
Adquisición: La adquisición de la respuesta se refiere a la fase del aprendizaje en que la respuesta es seguida por reforzadores.Durante la adquisición la respuesta se vuelve más fuerte o más frecuente, debido a su relación con la consecuencia reforzante.
Generalización: Las respuestas fortalecidas mediante procedimientosoperantes en un conjunto de circunstancias tienden a extenderse o a generalizarse en situaciones similares, al igual que ocurre en el condicionamiento clásico. Cuando más parecidos sean los contextos, más...