Com Podem Ajudar Als Nostres Fills
y potenciar la comunicació oral?
Allò que No hem de fer:
- No utilitzar vocabulari complicat.
- No fer servir un llenguatge infantil.
- Noimitar les pronunciacions incorrectes encara que facin gracia.
- No parlar en un ritme accelerat.
- No anticipar-nos a la seva voluntat.
- No forçar a l’infant a parlar ni llegir davant d’amics,familiars...
- No fer servir un llenguatge molt simple i amb molts diminutius.
- No forçar a l’infant a pronunciar fonemes que no ha aprés encara.
Allò que SI hem de fer:
- Escoltar el que diu i comho diu.
- Parlar-li pronunciant clarament i bé.
- Ensenyar-li a escoltar, i escoltar-lo.
- Fer servir la correcció indirecta.
- Amplia i reorganitza el seu llenguatge quan faci servir frasesincorrectes.
Què podem fer al LLARG DEL DIA per a estimular el llenguatge del nostre fill?
- Expressar amb paraules allò que estem fent.
- Descriure de forma senzilla les accions que realitza l’infant.
-Anticipar allò que va a realitzar.
- Donar-li instruccions senzilles.
- Aprofitar els moments del bany i del dinar per parlar sobre allò que ha fet durant el dia o allò que farà.
- Quan demani algunacosa amb el dit o amb els gestos, s’ha de provocar que ho expressi de forma oral, formulant preguntes.
Si l’infant quan parla té moments de BLOQUEIG, hem de:
- No interrompre, deixar-lo contestar.
-No acabar les frases per ell.
- No fer-li repetir.
- No riure’s de les incorreccions ni reganyar-lo.
- Evitar la tensió i l’ansietat a casa.
A més podem fer les següents ACTIVITATS, DEDICA NOMÉS 30MINUTS AL TEU FILL/A.
- Juga a jocs com: memoris, jocs de taula, dominós, construccions, etc. i explica lo que vas fent.
- Veure llibres d’imatges o de fotos, anomenant allò que veu i que està fent. Ambelles podem jugar al “veo, veo”.
- Contar contes i repetir-los una i altra vegada, i que a poc a poc sigui l’infant qui el conti.
- Joc simbòlic amb qualsevol joguina.
- Jocs de bufar: inflar...
Regístrate para leer el documento completo.