Com programar a Educació Infantil

Páginas: 44 (10755 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2014
PROGRAMACIÓN DE PARVULARIO II CICLO

3 ANYS 4 ANYS 5 ANYS
Conocimiento de sí mismo/a y autonomía personal
OBJETIVOS

• Conocer progresivamente su cuerpo, identificando sus características fundamentales y algunos de los segmentos y elementos que lo forman.
• Iniciarse en la identificación de los propios sentimientos, emociones, necesidades, preferencias…, siendo capaz de denominarlos,expresarlos y comunicarlos a los demás.
• Conocer e identificar la existencia de otras personas dentro de nuestro entorno y fuera de él pertenecientes a otras razas que poseen diversos rasgos físicos y que tienen distintas formas de vida, hábitos y algunas costumbres diferentes a las nuestras.
• Explorar las posibilidades y limitaciones de su propio cuerpo, desarrollando una imagen ajustada ypositiva de sí mismo/a.
• Desarrollar un control y una coordinación progresivo de su cuerpo, adaptando sus posibilidades motrices y posturales a las diversas situaciones de la actividad cotidiana.
• Adquirir hábitos relacionados con la higiene y la alimentación, siendo gradualmente autónomo en los ambientes donde desarrolla su actividad.
• Aumentar el sentimiento de autoconfianza y la capacidad deiniciativa en la resolución de problemas de la vida cotidiana y desarrollar estrategias para satisfacer de forma progresivamente autónoma sus necesidades básicas.
• Identificar las sensaciones y percepciones del propio cuerpo de forma que le permitan controlar sus necesidades básicas, utilizando los sentidos como medio para explorar su cuerpo y su entorno próximo.
• Progresar cada vez más en lacoordinación óculo-manual necesaria para las actividades motrices de carácter fino, mejorando la precisión de sus movimientos.
• Adquirir progresivamente hábitos relacionados con el cuidado de la salud y la seguridad personal, identificando y evitando situaciones peligrosas.
• Desarrollar actitudes y hábitos de colaboración y de ayuda evitando comportamientos de sumisión o dominio, adecuando sucomportamiento a las necesidades y demandas de los otros.
• Adquirir progresivamente hábitos de organización, constancia, atención, iniciativa y esfuerzo.
• Conocer y explorar su cuerpo, identificando algunos de sus segmentos y elementos, adquiriendo progresivamente una imagen ajustada de sí mismo.
• Identificar las características, cualidades, posibilidades y limitaciones personales, tomandoconciencia de las diferencias físicas entre su cuerpo y el de los demás, aceptándolas, respetándolas y adoptando actitudes no discriminatorias.
• Conocer e identificar la existencia de otras personas dentro de nuestro entorno y fuera de él pertenecientes a otras razas que poseen diversos rasgos físicos y que tienen distintas formas de vida, hábitos y algunas costumbres diferentes a las nuestras.• Descubrir las posibilidades motrices y posturales de su cuerpo, utilizándolas coordinadamente y adecuándolas a las diversas actividades cotidianas, lúdicas y de expresión.
• Aumentar el sentimiento de autoconfianza y la capacidad de iniciativa en la resolución de problemas de la vida cotidiana y desarrollar estrategias para satisfacer de forma progresivamente autónoma sus necesidades básicas.• Identificar las sensaciones y percepciones del propio cuerpo de forma que le permitan controlar sus necesidades básicas, utilizando los sentidos como medio para explorar su cuerpo y su entorno próximo.
• Afianzar la coordinación óculo-manual necesaria para las habilidades motrices de carácter fino.
• Desarrollar progresivamente la lateralidad de su propio cuerpo, siendo capaz de interpretarnociones direccionales con el mismo.
• Continuar la adquisición de hábitos relacionados con la higiene, la alimentación, la seguridad y el cuidado, tanto personal como del ambiente escolar.
• Adquirir progresivamente hábitos de organización, constancia, atención, iniciativa y esfuerzo.
• Identificar y localizar los sentidos, utilizándolos para percibir las distintas sensaciones corporales y...
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