comandos

Departamento de Tecnología
Informática – 4º ESO
Curso 2013-2014

Tema 1 – Práctica: Intérprete de Comandos
Objetivos
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Conocer qué es y para qué sirve el Intérprete de Comandos
Aprender algunos comandos básicos del Intérprete de Comandos
Utilizar el Intérprete de comandos y algunos de sus comandos para realizar funciones
sencillas
Adquirir conocimiento y destreza en elmanejo del Intérprete de comandos
Adquirir destrezas en la gestión de archivos y directorios a través del Intérprete de
Comandos
Adquirir competencias de capacidad de investigación, síntesis, documentación y
exposición de datos.

Disposiciones Previas
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Lugar de realización: Aula Taller de la 4ª Planta
Duración: dos sesiones de taller
Se realizará la práctica de formaindividual
Herramientas: cuaderno de la asignatura, pendrive, intérprete de comandos

Desarrollo de la práctica
Utilizando el interprete de comandos y la lista de comandos básicos, se desarrollarán
una serie de acciones, de cada una de ellas habrá que realizar un pantallazo e incluir
una breve explicación de la acción que se está realizando.
Lista de acciones a realizar en el siguiente orden:
1.Abrir el interprete de comandos: Inicio -> Todos los programas -> Accesorios -> Símbolo
del Sistema
2. Poner como título de ventana: “Practica 2. Nombre y apellidos”
3. Utilizando los comandos, crear la siguiente estructura de carpetas y ficheros:

Tema 1 – Virtualización – Sistemas Operativos

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Curso 2013-2014

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Para crear el paso 7: meter la fecha en el fichero de texto
Para crear el paso 8: meter el listado de carpetas y ficheros en el archivo de texto
Para crear el paso 9: meter la hora en el fichero de texto
Para crear el paso 10: meter el listado de carpetas y ficheros en archivo de texto
Para crear el paso 12: meter el volumen la etiqueta y el número de serie que se le es
asignado aldisco, en el fichero de texto
Para crear el paso 15: meter la versión que estamos usando del MSDOS en el fichero
de texto
Para crear el paso 17: meter la fecha y la hora en el fichero de texto

4. Mostrar el contenido del paso 8
5. Copiar el contenido del paso 7 al paso 2
6. Copiar el contenido del paso 10 a paso 2
7. Comparar los dos ficheros que hay en el paso 2
8. Renombrar el fichero delpaso 15 y llamarle “FF_Nombre_Apellido_15”
9. Mover el fichero del paso 9 al paso 2
10. Borrar el fichero del paso 7
11. Mostrar el listado del carpetas y ficheros del paso 2
12. Mostar el contenido del fichero del paso 17

Tema 1 – Virtualización – Sistemas Operativos

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Curso 2013-2014
13. Borrar el paso 4
14. Cambiar elcolor de la letra del sistema
15. Cambiar el prompt del sistema por: “nombre$G”
16. Abrir una ventana nueva de Intérprete de comandos, utilizando un comando que hay
para ello
17. Cerrar las dos ventanas del Intérprete de comandos con el comando propio para ello.
Documentación del proyecto
La documentación debe realizarse en un procesador de textos (Word, openoffice write).
La documentación debeconstar de:
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Portada (Nombre del proyecto, , nombre de los integrantes del grupo, rol dentro
del grupo, curso, sección)
En cada página de la memoria debe tener: Encabezado (titulo de la práctica) y pie
de página (al menos el número de la página en la que nos encontramos)
Los títulos de cada apartado debe tener el formado: Cambria 14 negrita
El texto general debe tener elformato: Calibri 11

La documentación debe tener al menos los siguientes apartados:
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Incluir cada uno de los pantallazos por orden de realización, con una pequeña
descripción del comando y la acción que realiza.

Entrega
La fecha será indicada por el profesor. Para una evaluación positiva de la práctica, ha de
entregarse antes o en la fecha indicada por el profesor. Su falta de entrega o...