Comapracion Entre Paradigmas

Normativa Regulatoria
Comparar el Paradigma Tutelar con el Paradigma Proteccionista 26.061.Mencione la Adhesión a la Ley Nacional 5.292(Ley Provincial).
PARADIGMA TUTELAR | PARADIGMAPROTECCIONISTA |
*El Patronato de la Infancia fue creado en el año 1892 con amplias facultades para intervenir judicial y extrajudicialmente en cualquier asunto referente a los niños en peligro material ymoral. * La institucionalidad del paradigma se establece en 1919 con la ley 10.903 conocida como “Ley Agote”. | * Durante el año 2004, ambas Cámaras trabajaron Proyectos de Protección Integral deDerechos.* El 28 de septiembre del 2005 el Congreso Nacional sancionó la Ley Nº26.061 de Protección Integral de Derechos de niñas, niños y adolescentes. La misma fue promulgada y luego publicada en elBoletín Oficial de la República Argentina el 26 de octubre de 2005 |
Hasta aquí, un paradigma de infancia: el niño como “objeto de protección”. Una persona en desarrollo, que por ser visto como“inmaduro e incompleto” debía (debe) ser protegida por el Estado hasta alcanzar su pleno desarrollo físico, moral y espiritual. | Fortalece la visión de niños, niñas y adolescentes como sujetos de derechos.Básicamente, significa que los niños, niñas y adolescentes tienen derechos a la igualdad de oportunidades, al acceso a servicios de calidad, a ser educados en la participación, a exigir el cumplimientode sus derechos |
“Doctrina de la Situación Irregular”, que tiene la particularidad de aplicarse, no a todos los niños y adolescentes, sino a aquellos que no han alcanzado los 18 años, y que vivenen situación de abandono, o en peligro, o que han cometido infracciones ante la ley | Derechos amenazados o violados. |
La calificación de “menores en situación irregular” determina un cambio en eltratamiento proporcionado a los “menores”, al menos desde el lenguaje | niños, niñas y adolescentes |
El modelo de intervención del paradigma fue la institucionalización en macro institutos...