Comas

Comas, punto y coma

a) Enumeracion: No se usa coma cuando aparecen conjunciones copulativas (y,e,ni) o disyuntivas (o,u)
a.1) Se usa coma para separar miembros equivalentes dentro de un mismo enunciado, exepcion que medie alguna de las conjunciones y,e,ni,o,u.
Estaba preocupado por su familia, por su trabajo, por su salud.
Antes de irte, corre las cortinas, apaga las luces y echa llavea.2) Sin embargo se coloca una coma delante de la conjuncion cuando la secuencia que encabeza expresa un contenido de tiempo .
Pintaron las paredes de la habitacion, cambiaron la disposicion de los muebles, y quedaron encantados.
a.3) Tambien cuando esta destinada a enlazar toda la proposicion. Cuando la secuencia que encabeza la conjunción expresa un contenido distinto al elemento o elementosanteriores, y cuando la conjunción enlaza las propoción anterior.
Ejemplos:
-Compró un libro, un diccionario y una revista, y salió de la librería muy contenta.
-Pintaron las paredes de la habitación, cambiaron la disposición de los muebles, y quedaron encantados.
-La Edad Media identificaba la belleza (además que en la proporción) con la luz y el color, y este color era siempre elemental, unasinfonía de rojos, azules, oros, platas, blancos y verdes.
-Pago el terno, el bolso y los zapatos,y salio de la tienda.
*Por ultimo sera recomendable su empleo cuando la oracion sea larga.
Los instrumentos de precisión comenzaron a perder su exactitud a causa de la tormenta, y resultaron inútiles al poco tiempo.
b) Vocativos:
Juan,oyeme Julio, ven aca.
Oyeme, JuanHe dicho que me escuchen,muchachos.
Te ruego,Juan, que me oigas. Estoy alegre, Isabel , por el regalo.

c) Elementos explicativos: Cuando se puede retirar, cuando une 2 proposiciones
En suma, puede usarse las siguientes situaciones : 

a) Incidentales en general ( Explicación o precisión a algo dicho): este inciso es el que le da a la oración el caracter de explicativa.Ejemplos: 
Francisco, al darse cuenta que Pamela no estaba, corrió furioso hacia el parque.
Los grupos de Redacción, incluidos los alumnos del taller, deberán presentar un texto expositivo.
Las manzanas chilenas, cuyo rojo encendido es una de sus características, son mis preferidas.
El genio literario, dice Harold Bloom, es difícil de definir.
Toda mi familia,incluido mi hermana, estabade acuerdo.
La verdad, dice el filosofo, debe sustentarse.
Ella es, entre mis amigas, la más querida.

b) Las aposiciones explicativas ofrecen información o explicaciones sobre un nombre o persona.

Ejemplos:
Platón, autor de El Banquete y La República, es el filósofo que me acompañó durante mi adolescencia.
Alonso, el profesor, es un gran hombre.
Adrian, el marido de mi hermana, tiene unavoz melodiosa.
Rosario,la comadre de Jorge, viajo a China.

c) Coma delante y después de las conjunciones «y», «o», «e», «u»
Los incisos explicativos van entre comas, aunque haya «y», «o», «e», «u»
Ejemplos:
Mario Vargas Llosa, el autor de Conversación en la catedral, y Gabriel García Márquez se reunirán en el Museo de Arte.
Al encuentro con los escritores asistirán los alumnos de la UCSSy, desde luego, los docentes.

d) Proposiciones adjetivas explicativas.
Los vientos del Sur, que en aquellas abrasadas regiones son muy frecuentes, incomodan a los viajeros. ( la clave esta en el que)

e) Mencion de un autor: La verdad, escribe un politico, se ha de sustentar con razones.
f) Los enlaces como esto es, es decir, en fin, sin embargo, por ultimo, por consiguiente, no obstante;como tambien generalmente, posiblemente, efectivamente, finalmente , etc. Son determinados adverbios que deben ser separados por comas.
Estos accidentes, sin embargo, no se repetiran.
No obstante, es necesario reformar el estatuto.
Efectivamente, tienes razon.
Estas dos palabras son sinonimas, es decir, significan lo mismo.
Este tipo de accidente estan causados, generalmente, por errores...