COMBINACIÓN DE CORRESPONDENCIA


Coquimbo, 15 de Mayo del 2013

Mamita o Papito: Renata Bravo
Párvulo: Anahis Rivera

Les informo a través del presente documento, que se realizó un estudio a nivel (Kínder) del ámbito lenguaje y comunicación y que se evaluaron algunos indicadores, tales como: Reconoce las vocales – reconoce sonido inicial – reconocer conceptos – reconoce sonido final – logra identificar sílabas.
Siendolos resultados de su hijo (a);
Reconoce las vocales: L
Reconoce sonido inicial: M/L
Reconoce conceptos: L
Reconoce sonido final: L
Logra identificar las sílabas: L

Les hago llegar esta información con el fin de que usted en casa refuerce los indicadores más débiles que presente su hijo o hija.

Espero que este documento sea recibido gratamente, sin otro particular saluda atentamente austed


Monserrat Juárez Ilabaca
Educadora de Párvulos

Coquimbo, 15 de Mayo del 2013

Mamita o Papito: Belen Meriño
Párvulo: Camila del Pilar

Les informo a través del presente documento, que se realizó un estudio a nivel (Kínder) del ámbito lenguaje y comunicación y que se evaluaron algunos indicadores, tales como: Reconoce las vocales – reconoce sonido inicial – reconocer conceptos –reconoce sonido final – logra identificar sílabas.
Siendo los resultados de su hijo (a);
Reconoce las vocales: M/L
Reconoce sonido inicial: L
Reconoce conceptos: N/L
Reconoce sonido final: N/L
Logra identificar las sílabas: M/L

Les hago llegar esta información con el fin de que usted en casa refuerce los indicadores más débiles que presente su hijo o hija.

Espero que este documentosea recibido gratamente, sin otro particular saluda atentamente a usted


Monserrat Juárez Ilabaca
Educadora de Párvulos

Coquimbo, 15 de Mayo del 2013

Mamita o Papito: Mariana del Pilar
Párvulo: Carolina Araya

Les informo a través del presente documento, que se realizó un estudio a nivel (Kínder) del ámbito lenguaje y comunicación y que se evaluaron algunos indicadores, tales como:Reconoce las vocales – reconoce sonido inicial – reconocer conceptos – reconoce sonido final – logra identificar sílabas.
Siendo los resultados de su hijo (a);
Reconoce las vocales: N/L
Reconoce sonido inicial: N/L
Reconoce conceptos: N/L
Reconoce sonido final: M/L
Logra identificar las sílabas: L

Les hago llegar esta información con el fin de que usted en casa refuerce los indicadoresmás débiles que presente su hijo o hija.

Espero que este documento sea recibido gratamente, sin otro particular saluda atentamente a usted


Monserrat Juárez Ilabaca
Educadora de Párvulos

Coquimbo, 15 de Mayo del 2013

Mamita o Papito: Claudio Venegas
Párvulo: Catalina Vergara

Les informo a través del presente documento, que se realizó un estudio a nivel (Kínder) del ámbito lenguaje ycomunicación y que se evaluaron algunos indicadores, tales como: Reconoce las vocales – reconoce sonido inicial – reconocer conceptos – reconoce sonido final – logra identificar sílabas.
Siendo los resultados de su hijo (a);
Reconoce las vocales: L
Reconoce sonido inicial: M/L
Reconoce conceptos: L
Reconoce sonido final: L
Logra identificar las sílabas: L

Les hago llegar estainformación con el fin de que usted en casa refuerce los indicadores más débiles que presente su hijo o hija.

Espero que este documento sea recibido gratamente, sin otro particular saluda atentamente a usted


Monserrat Juárez Ilabaca
Educadora de Párvulos

Coquimbo, 15 de Mayo del 2013

Mamita o Papito: Agatha Martínez
Párvulo: Daniela Alvarado

Les informo a través del presente documento,que se realizó un estudio a nivel (Kínder) del ámbito lenguaje y comunicación y que se evaluaron algunos indicadores, tales como: Reconoce las vocales – reconoce sonido inicial – reconocer conceptos – reconoce sonido final – logra identificar sílabas.
Siendo los resultados de su hijo (a);
Reconoce las vocales: L
Reconoce sonido inicial: M/L
Reconoce conceptos: L
Reconoce sonido final: M/L...