combustion
Páginas: 2 (280 palabras)
Publicado: 9 de febrero de 2015
El experimento de la vela y el agua en el aula.
Por Lorenzo Hernández • 20 ene, 2012 • Sección: Enseñanza, Sin categoría
La realización de experimentos en elaula no debe quedarse en la mera curiosidad o espectacularidad, sino que debe ser una excusa para hablar de ciencia, para practicar y fomentar el pensamientocientífico y para que el alumnado tenga la oportunidad de indagar.
Un experimento muy conocido es el de la vela y el agua:
La explicación que se suele dar esla siguiente (pinchar en imagen para ampliar):
aprende230508 El experimento de la vela y el agua en el aula.
Imagen de elcomercio.pe
Pero si pensamos un pocoesta explicación tiene carencias. Si fuera por la combustión del oxígeno y la producción de dióxido de carbono (o solamente por esta causa), ¿no debería subir elagua de forma continua y no de repente?
En ciencia no son pocas las ocasiones que nos encontramos con situaciones que tienen varias posibles explicaciones. Eneste caso concreto tenemos dos posibles explicaciones:
a) Al arder la vela se consume el oxígeno del interior del matraz, y el agua ocupa su lugar ascendiendo porél.
b) Al arder la vela el aire del matraz se calienta y se dilata. Cuando la vela se apaga, el aire se enfría y se contrae, provocando el ascenso del agua.porqué pasa
Para que exista fuego, deben existir tres cosas que nunca pueden faltar: el combustible es lo que se quema, el comburente es siempre el oxigeno y lachispa. Al encerrar la vela en el vaso, el oxigeno se consume porque el fuego lo utiliza ara seguir quemando, al acabarse el oxigeno la llama se extingue.
Por Lorenzo Hernández • 20 ene, 2012 • Sección: Enseñanza, Sin categoría
La realización de experimentos en elaula no debe quedarse en la mera curiosidad o espectacularidad, sino que debe ser una excusa para hablar de ciencia, para practicar y fomentar el pensamientocientífico y para que el alumnado tenga la oportunidad de indagar.
Un experimento muy conocido es el de la vela y el agua:
La explicación que se suele dar esla siguiente (pinchar en imagen para ampliar):
aprende230508 El experimento de la vela y el agua en el aula.
Imagen de elcomercio.pe
Pero si pensamos un pocoesta explicación tiene carencias. Si fuera por la combustión del oxígeno y la producción de dióxido de carbono (o solamente por esta causa), ¿no debería subir elagua de forma continua y no de repente?
En ciencia no son pocas las ocasiones que nos encontramos con situaciones que tienen varias posibles explicaciones. Eneste caso concreto tenemos dos posibles explicaciones:
a) Al arder la vela se consume el oxígeno del interior del matraz, y el agua ocupa su lugar ascendiendo porél.
b) Al arder la vela el aire del matraz se calienta y se dilata. Cuando la vela se apaga, el aire se enfría y se contrae, provocando el ascenso del agua.porqué pasa
Para que exista fuego, deben existir tres cosas que nunca pueden faltar: el combustible es lo que se quema, el comburente es siempre el oxigeno y lachispa. Al encerrar la vela en el vaso, el oxigeno se consume porque el fuego lo utiliza ara seguir quemando, al acabarse el oxigeno la llama se extingue.
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