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COMERCIAL SPRITE: ¿POR QUÉ SOS MONOTEMÁTICO?
FACTOR MONETARIO:
RESPUESTA A UN ESTÍMULO
MOTIVACIÓN: Responde a la motivación de aprender a ver las cosas de manera divertida.
PERCEPCIÓN: Acompañamiento libre de juicio alguno, frescura, diversión.
COMPRA SIN CAUSA
PUBLICIDAD SUBLIMINAL: Doble sentido, muy ligado al plano sexual.
PRODUCTO EMPLAZADO: 0:10”, 0:35”, 0:44” de maneravisual/pasivo, 0:22” activo/ de uso y 0:44” verbal/mención voz en off

ICONOS
EL comercial de ¿Por qué sos monotemático? Contiene los siguientes íconos:
PERSONAS: Un grupo de amigos (3), un profesor de biología con su clase (énfasis en los dos alumnos y el profesor), una psicóloga y un paciente, una mujer bebiendo el producto y dos hombres observándola, cajera y compradores, dos frikis o gamers, un nerd,un comprador pervertido mirándole “el producto” a una compradora, tonta que se estrella contra el carro y un hombre inflando una llanta.
LOGOTIPOS: En los minutos 0:10” y 0:44” sale el logotipo y el producto.
IMÁGENES: Minuto 0:11” sale imagen eres/sos monotemático, se aprecian las imágenes de la sombra de los pingüinos, el dibujo de la psicóloga, el sobresalto o accidente automovilístico delos bólidos, el tren entrando al túnel a las que hay que sumar la imagen del producto al inico y final del comercial.

INDICES
CÁMARAS
TIEMPO | MOVIMIENTO/MANEJO CÁMARA |
0:02” | P. G Maqueta de la ciudad |
0:03” | P. A tres hombres |
0:04” – 0:10” | P. B 3 hombresP. D mano y timbre, vuelve a P. B, posteriormente a P. A |
0:12” | P. G aula de clase |
0:13” – 0:17” | P. M profesor– P. M dos alumnos, paneo hacia la derecha, vuelve a P. M con los alumnos |
0:18” – 0:21” | P. G oficina, zoom in P. M va rotando entre mujer y hombre |
0:22 ” | P. B mujer pasa a jóvenes |
0:24” – 0:28” | P. G picado pasa a P. M jóvenes y luego a mujer |
0:29 ” | P.M hombres P. G Televisor |
0:31” – 0:33” | P. D en esfero pasa a P. M estudiante |
0:34 ” | P. A mujer pasa a a mismo planohombre |
0:37 ” | P. G calle |
0:38 ” | P. A hombre dolly hasta P. M, mismo plano a mujer |
0:40” | P. D bomba pedestal (tilt down) pasa a P. G |

MANEJO DEL COLOR
Para la muestra del producto y su logotipo se manejan los colores verde, blanco y amarillo. Para los personajes se ve una variabilidad siendo el blanco y el azul los colores más usados. Se juega mucho con los tonos cálidos yfríos.
VERDE: Frescura AMARILLO: Divertido BLANCO: Juega con la inocencia
VESTUARIO
Se muestra a unos sujetos vestidos de manera nerd descomplicados (no salen del sótano de tomar sprite), traje del profesor mamerto color ocre, uniforme estudiantil, doctora aburrida y psicorígida, perdedor con chaleco de lana café (trabajador inconforme de oficina), mujer atractiva y dos adolescentes “arrechos”0:34” mujer sexy y otro perdedor. Se juega con el lema “eres/sos monotemático” mostrando siempre a adolescentes, estudiantes de colegio o perdedores (vírgenes) que demuestran su sobre-excitación con la vestimenta, al ser una descomplicada pero sin seguridad en sí mismos. 0:31” estereotipo bien marcado del comercial.
AMBIENTACIÓN
Basada en ambientes cerrados como lo son un supermercado, la salade una casa, un aula de clase aburridora (toca reírse de algo). Los pocos espacios abiertos son sitios muy transitados como parques o barrios, se logro recrear este tipo de ambientes con la utilería adecuada (por ejemplo, en la primera escena).
MÚSICA
Es de fácil recordación, pues es divertida y pegajosa. Genera risa, alegría y hace recordar al consumidor si ha pasado por momentos de ese tipo.MANEJO DE EFECTOS
Cortes directos entre los planos, presentación del producto con efecto de zoom in a la pantalla del nombre del producto para pasar por corte directo a una imagen con efecto refrescante brindado por las burbujas que ofrece el consumo de ésta.
Nuevamente con efecto de zoom in del slogan del comercial directo al espectador, “eres monotemático” haciendo referencia a que el...