comedor


Universidad Nacional Autónoma de México

Facultad de Arquitectura

Contreras Zúñiga Ismael

Taller José Revueltas

Investigación

24-septiembre-2014

“Estudio de Campo sobre a
Análisis de Áreas”




Introducción:

A continuación se llevara a cabo un “Estudio de Campo sobre Análisis de Áreas” con la intención de que el alumno conozca los elementos que determinan lasdimensiones espaciales, es decir que conozca las dimensiones de los lugares donde habita en la vida cotidiana. Tomando como referencia el comedor en donde el estudiante lleva a cabo sus costumbres alimenticias, se tomaran medidas del espacio que ocupa, así como el espacio en general en donde se encuentra y por consecuencia saber el área determinada que ocupa.

También se tomarán medidas a las mesas detrabajo y sillas y/o bancos con que el estudiante trabaja en la biblioteca y el aula-taller de la facultad. Así mismo se conocerán sus dimensiones y se hará una comparación entre el comedor y los materiales de trabajo de la facultad ya mencionados anteriormente.












Índice del trabajo:


Introducción………………………………………………………………………………………… 11.-Actividades……………………………………………………………………………………….. 2
2.-Usuarios…………………………………………………………………………………………... 3
3.-Mobiliario………………………………………………………………………………………... 6
(3.1 Especificar las dimensiones de la mesa (superficie horizontal) donde come el estudiante).
(3.2 De manera comparativa especificar, también, las dimensiones de las mesas utilizadas por el estudiante en el aula-taller y la biblioteca).
(3.3 Especificar las dimensiones del asiento usados por el estudiante en laactividad de comer).
(3.4 De manera comparativa especificar, las dimensiones de los asientos utilizados por el estudiante en el aula- taller y biblioteca).
4.- Síntesis espacial……………………………………………………………………………….. 10
a. Dimensiones lineales totales y parciales del espacio donde se come (mesa, asientos y área de movimientos y desplazamientos.
b. Superficie parcial ocupada por la mesa y los asientos enel acomodo habitual.
c. Superficie parcial ocupada por el área libre de muebles que es necesaria para circular y hacer los movimientos para sentarse, pararse, entre otros.
d. Superficie total ocupada por la mesa, asientos y área libre.


1.- Actividades.

Además de llevarse a cabo la actividad de comer, también existen otras actividades que se realizan alrededor de la misma área delcomedor:

Lunes: Se colocan cubiertos y utensilios de cocina, para ser lavados y acomodados, se realizan tareas escolares y se leen revistas y/o periódicos.
Martes: Se hace una limpieza de los objetos que hay en los muebles y vitrinas, y por consecuencia de los mismos y se realizan tareas escolares y se leen revistas y/o periódicos.
Miércoles: Se trabaja con laptops para ser aseadas y reparadas, yse realizan tareas escolares y se leen revistas y/o periódicos.
Jueves: Se colocan cubiertos y utensilios de cocina, para ser lavados y acomodados, se trabaja con máquina de coser y se realizan tareas escolares.
Viernes: Se trabaja con laptops para ser aseadas y reparadas, y se leen revistas y/o periódicos.
Sábados: Se da un poco de entretenimiento con la ayuda de juegos de mesa, se realizantareas escolares y se leen revistas y/o periódicos.
Domingos: Se colocan las bolsas de compras, se realiza un inventario de dichas compras, se realizan tareas escolares, y se reciben a las visitas para luego ser trasladadas a la sala.







2.- Usuario (el ser humano como habitador).

Las personas que habitan en la casa y participan en la actividad de comer son 9 y son las siguientes:Abuelo (jubilado)
Abuela (ama de casa)
Papá (Administrador)
Mamá (ama de casa)
Tía (ama de casa)
Prima (estudiante de secundaria)
Hermano (estudiante de primaria)
Hermana (Ing. Computacional)
Yo (estudiante de arquitectura)

A continuación se mostrara como la familia lleva su actividad de comer a lo largo de la semana, y si el estudiante...