Comenio

TEMAS SELECTOS DE PEDAGOGIA 4TO SEM.VIVIANA CORDOVA CASTELO
1-. Según Comenio, son las causas del poco aprovechamiento en las escuelas de su tiempo. Explica con tus propias palabras cada una de estas objeciones quecita el autor.
a) No había objetivos determinados ni metas fijas. Es decir, los contenidos no eran dirigidos a un objetivo específico, el cual mostrara su utilidad y sentido ya se a corto,mediano o largo plazo.
b) No se determinaban los caminos a seguir para llagar a las metas. No había una metodología bien definida en el proceso de enseñanza, que dejara ver con claridad el proceso paralograr algún objetivo o meta que mostrara la utilidad de lo aprendido.
c) Los que naturalmente esta unido no se consideraba así. Se trataban los contenidos por separado en una misma asignatura.Tomando inicialmente solo la parte teórica y dejando para después la practica. Siendo que si se trataran al mismo tiempo el aprendizaje seria más significativo.
d) No se han enseñado las artes ylas ciencias de un modo enciclopédico. Es decir, al tratarse los contenido por separado, lo alumnos no encontraban sentido alguno, como si fuera un rompecabezas al que le faltan piezas y tuvieran queesperar un determinado lapso de tiempo para conseguir las piezas faltantes para después completarlo.
e) Eran empleados múltiples métodos de enseñanza. Los maestros empleaban métodos distintos paradar sus clases, en ocasiones bajo la influencia la influencia religiosa, factor que obviamente repercutía en la enseñanza de las ciencias, lo que ocasionaba confusión. Esto generaba un rechazo haciala matrería por parte de los estudiantes.
f) Muchos maestros. Obviamente, el recibir clase de varios maestros, cada uno con su estilo de enseñanza, generaba confusión en los alumnos. Además de...