Comeniuss

COMENIUS
Se le conoce como el Padre de la Pedagogía. Su preocupación mayor consistía en traducir la teoría en un programa educativo, por eso se lo consideraba uno de los primeros pensadores quepensaron en la metodología de la didáctica moderna en su obra dice:
*la educación debe ser única e igual para todos sin distinguir género, nivel socialo grado de inteligencia. *debe ser universal y se debe enseñar todo lo que el hombre necesita.*las propuestas educativas se actualizan según el conocimiento científico y los métodos de enseñanza.*debe estar correctamente organizada en los relativos a los tiempos, las disciplinas, y las conductas de los alumnos.
Propone una organización gradual primero el niño debe estaral cuidado de la madre entre los 6 y 12 años, el niño asiste a una escuela pública entre los 12 y 18 a la escuela de gramática o gimnasia, entre los 18 y 24 años a la universidad. Comenio dividió loscontenidos de la enseñanza en la escuela:
*Escuela pública: Aritmética, geometría, canto, principio de artes mecánicas, moral, religión, lectura y escritura en la lengua materna,
*Escuela degramática: deben enseñarse las cuatro lenguas
*En la universidad: accesible solo para los alumnos más sobresalientes.
Para comenio la infancia no es la sustancia que necesita ser cristalizada. Estafalta de urgencia por el niño es una marca de la pedagogía del 1600, dice que la diferencia entre en la infancia y la adultez es una diferencia de grado. Divide a la juventud 4 veces ya que dura 24 años6 para cada una. Opina que la educación la brindan los padres y los maestros prestan ayuda.
ROUSSEEAU 28 de junio de 1712 - 2 de julio de 1778
No era pedagogo, filosofo. La única condición...