Comentario Critico Del Conocimiento

Páginas: 3 (617 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2012
Cami González R. 5to B
10/octubre/2012

Comentario crítico

Las personas renuevan constantemente al conocimiento con diferentes perspectivas y en diferentes épocas. El conocimiento serefiere a nuestra comprensión del mundo, de nosotros y de los demás. Depende de la búsqueda y formación del conocimiento. El conocimiento se da por la naturaleza curiosa del ser humano, ya que siempre nosestamos preguntando qué es lo que pasa a nuestro alrededor. Existe un tipo de conocimiento llamado cotidiano o empírico, que se obtiene a partir de las experiencias vividas en el día a día, haciendoun proceso de prueba y error. También hay un tipo de conocimiento llamado científico que junta el pensamiento, basándose en reflexiones teóricas que están guiadas por reglas y principios.

Elconocimiento puede variar según la persona, a través de su experiencia, educación o cultura. El hombre a demás de la experiencia adquiere información por el razonamiento, la percepción, la memoria, elaprendizaje y el testimonio de terceros. Los conocimientos pueden ser teóricos, filosóficos y culturales. También pueden ser conocimientos prácticos como, morales, éticos, políticos, técnicos, etc.Por el carácter de su divulgación, si es público, privado, codificado, etc.

Los actores de conocimiento tienen diferentes perspectivas. Por ejemplo, para un albañil un ladrillo es un objeto quees esencial para su trabajo y el cual es prácticamente su vida; en cambio para un ama de casa el ladrillo seria solamente el objeto con el que está construida su casa, no sería tan importante. Estoquiere decir que hay una relación directa entre los actores de conocimiento y las fuentes de conocimiento, ya que las diferentes perspectivas de los actores cambian el modo de ver el área y elconocimiento. Cada ser tiene una visión de la realidad diferente al otro.
El conocimiento tiene que ver con usar lo que se sabe y se cree para decidir lo que se va a hacer.
Conocer es percibir por medio...
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