Comentario De Texto 1ºbatch

GUIA DE COMENTARI CRÍTIC. 1r BATXILLERAT.
Paràgraf introductori: dades del text (nom de l'autor/a, títol, data, text complet o fragment...)
A. CAPACITAT D’ANÀLISI I DE SÍNTESI DEL TEXT (COHERÈNCIA)
• Tema del text . Busquem un enunciat breu que condense el contingut del text. El tema es pot deduir de la
informació global que conté el text, a través dels mots temàtics que sintetitzen la ideacentral i de vegades es
coincident amb el títol o aquest ens pot aportar molta informació.
• Títol. El títol pot ser de dos tipus:
-Títol temàtic: ens ofereix la clau sobre l'eix temàtic o tema, bé de manera total o parcial.
-Títol remàtic o anecdòtic :presenta una relació amb el text que no és de tipus temàtic.
•

La progressió temàtica: lineal (el rema d'una oració serà el tema de lasegüent), de tema constant
(informació nova sobre un mateix tema) i d e temes derivats (la informació es presenta classificada en
temes que deriven d'un mes general o hipertema).

•

Estructura i selecció de la informació:
Estructura externa: Es tracta de comentar si el text està organitzat en paràgrafs, columnes,...

Estructura textual interna: En general, tant els textos argumentatius com elsexpositius consten de tres
parts: introducció, cos dels fets o arguments i conclusió. Segons la tipologia textual demana uns trets a
comentar.

1. Textos expositius .Els textos expositius solen desenvolupar-se en tres parts: Introducció,
desenvolupament i conclusió. Cal indicar les línies corresponents a cada part i sintetitzar-ne
el contingut. En aquest tipus de textos l’emissor seleccionala informació més pertinent a cada
situació comunicativa segons la seua intencionalitat i en funció del destinatari, així podem trobar:
textos científics (per a persones amb molta informació en la matèria), textos didàctics (propis de
l'ensenyament, es caracteritzen per la claredat, comprensibilitat...) i textos divulgatius (destinats a
la població en general; tenen un gran nivell decomprensibilitat).
Esquemes

textual

prefixats:

problema-solució,

causa-conseqüència,

comparació,

descripció/enumeració i seqüència.
2. Textos argumentatius . Els textos argumentatius també solen desenvolupar-se en tres parts :
Introducció, cos argumentatiu i conclusió.
Cal analitzar la tesi (postura que pren l’autor/a respecte al tema, idea principal que es defensa,
pot aparéixer demanera explícita al text o bé implícita -cal deduir-la dels enunciats exposats per
l'autor/a-) i els arguments que l’emissor selecciona per defensar la seua tesi (els arguments són les
raons, proves o exemples que donen suport a la tesi.
Tipus d’arguments : de qualitat -es destaca el caràcter únic i irrepetible d'un fet -, l’exemple -es
parteix d'un cas concret per justificar una tesi que espot generalitzar a altres casos semblants,d'analogia o comparació -posa en relació un fet o un objecte amb un altre -, d'autoritat –
1

consisteix a utilitzar l'opinió d'una persona o organització important per defensar una tesi -,
d e quantitat -consisteix a fer referència al gran nombre de persones que donen suport a la idea, al
gran nombre de vegades que un fet s'esdevé...-, de justícia od'identificació de situacions consisteix a identificar la situació objecte de l'argumentació amb altres situacions similars -,
de model -es presenta una autoritat com a model que cal imitar -, del benefici -s'al·lega els
beneficis que es derivaran d'una determinada actuació -, de causa/conseqüència -són aquells que
es basen en una relació de causalitat-...).
Esquemes textuals: analític odeductiu (la tesi apareix al principi), sintètic o inductiu (la tesi
apareix al final i coincideix amb la conclusió), circular o enquadrat (tesi-arguments-tesi), paral·lel
(s'exposen diferents aspectes d'un mateix tema), dialèctic (inclou la tesi pròpia i l'antítesi o punt de
vista contrari).
3. Textos narratius : plantejament, nus i desenllaç.
4. Textos descriptius :objecte descrit i...