Comentario De Texto Ayuda

ANÁLISIS DEL CONTENIDO
En esta fase del comentario vas a analizar el argumento, el tema o idea central del texto y, por supuesto, cómo aparece organizado en el texto el mensaje que se nos transmite:su estructura interna.

Argumento: ¿qué ocurre?
Para hallar el argumento de un texto, selecciona las acciones o acontecimientos esenciales y reduce la extensión de estos acontecimientos, peroconservando los detalles más importantes. Más que un resumen, se parece más a las sinopsis que aparecen en el reverso de los estuches originales de las pelis en DVD: puede desarrollarse en un par delíneas, en caso de fragmentos; o en uno o dos párrafos si comentaras una obra completa.
Pero, ¡OJO!
 Aunque la extensión no debe ser excesiva, ten en cuenta que el argumento varía según la complejidad dela narración. Vamos, que no te enrolles pero tampoco dejes de contar algo significativo por fijarte demasiado en cuánto ocupa.
 El argumento solo es posible en obras narrativas y dramáticas.Obvio, ¿no? En el caso de obras líricas y ensayísticas tienes que ir directamente al tema y a la estructura interna.

El tema: ¿cuál es la idea básica que se transmite en el texto?
Si buscas un títulopara el argumento que has redactado, y además defines cuál es la intención del texto, estarás extrayendo el tema.
El tema es el eje principal del comentario, en torno a él gravita el resto deelementos:
 El tema se vincula con la fase de preparación del comentario. El tema es la abstracción máxima del texto, lo que tu mente busca desentrañar inconscientemente desde que lo has comenzado a leerla primera vez.
En una primera lectura se percibe, más o menos claramente, el sentimiento o la sensación predominante (alegría, tristeza, ira, plenitud, paz, desasosiego, etc…); y el tema general delque trata (la vida, la muerte, el amor). Pero todos los textos literarios hablan sobre uno de esos temas generales. Si te limitas a decir que el tema de un texto concreto es, por ejemplo, el amor,...