Comentario De Texto De Antologia De Gaspar Melchor De Jovellano

Páginas: 7 (1553 palabras) Publicado: 20 de noviembre de 2012
JOVELLANOS

BASES PARA LA FORMACIÓN DE UN PLAN GENERAL DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA (SEVILLA, 1809)

MARÍA DEL PILAR GIMÉNEZ MARTÍNEZ UNED PALMA DE MALLORCA 1º EDUCACIÓN SOCIAL HISTORIA DE LA EDUCACIÓN TUTORA: JOSEPA FORES Comentario de texto curso 2011/2012 (Jovellanos):

… “La junta, a vista de estas reflexiones, que se presentan a su consideración solo para llamar toda su atención hacía unobjeto de tan grande importancia y trascendencia, después de haberlas meditado y mejorado con su celo y sus luces, propondrá a la comisión de Cortes cuanto crea necesario para dirigir, mejorar y extender la instrucción nacional, considerándola como la primera y más abundante fuente de la pública felicidad; porque no se le puede esconder que sin educación física no se podrán formar ciudadanos ágiles,robustos y esforzados; sin instrucción política y moral no se podrán mejorar las leyes con que estos ciudadanos deben vivir seguros, ni el carácter y costumbres que los han de hacer felices y virtuosos; y sin ciencias prácticas y conocimientos útiles no se podrán dirigir y perfeccionar la agricultura, la industria, el comercio y las demás profesiones activas que los han de multiplicar, enriquecery defender. Y por último, que siendo también constante que la nación más sabia es siempre, en igualdad de circunstancias, la más poderosa, España, colocada por la Providencia en la situación más favorable, bajo de un cielo el más benigno, sobre un suelo el más fértil, poseedora de las más ricas y dilatadas provincias, y llena de ingenios los más perspicaces y profundos, puede y debe levantarse,por medio de leyes sabias y de una instrucción sólida, completa y general, a ser la primera nación de la tierra.” JOVELLANOS, G. M. de. Antología de escritos pedagógicos Edición, introducción y notas de Olegario Negrín Fajardo, Madrid, Sanz y Torres, 2010. Bases para la formación de un Plan General de instrucción pública (Sevilla, 1809)

1. INTRODUCCIÓN

Este fragmento escrito en prosa sacadode su obra “Bases para la formación de un Plan General de instrucción pública (Sevilla, 1809)”siendo de carácter pedagógico . Jovellanos es el representante más genuino de la Ilustración española. Fue un hombre culto, abierto, fecundo y ejemplar que se caracterizó siempre por un hondo patriotismo y una gran preocupación por los distintos problemas de España. Su espíritu crítico y renovador seplasman en una preocupación constante por reformar las instituciones y costumbres vigentes. Es asturiano, nacido en Gijón en 1744 de familia noble. Tras sus estudios de filosofía y leyes se dedica a la vida pública: Sevilla, Madrid, Gijón, ... Durante su estancia en Sevilla entra en contacto con importantes ilustrados de la época (Olavide, ...). Su ejercicio en Madrid como alcalde de Casa y Corte ycomo miembro activo de distintas academias y otras instituciones le sirve para difundir las nuevas ideas. Tras la muerte de Carlos III su suerte cambia: es apartado de la Corte con pretexto de un cargo en Asturias. En Gijón funda el Instituto de Estudios Asturianos, con el que pretende favorecer el desarrollo de la región. Además publica una obra - el Instituto - donde se enseñaba con espíritucrítico, abierto y moderno, ciencias naturales y lenguas modernas. En 1797 Godoy le nombra Ministro de Justicia. Sin embargo las fuerzas reaccionarias opuestas a su espíritu reformador, promueven su cese y lo logran. De nuevo regresa a Gijón. Se le acusa de hereje entre otras cosas, y en 1801 es detenido y deportado a Mallorca donde es mantenido preso en la cartuja de Valldemosa y en el castillo deBellver. José Bonaparte le libera tras la invasión francesa (1808) y le ofrece un nuevo cargo de ministro. Jovellanos, con una salud muy deteriorada ya, lo rechaza sin embargo y no duda en ponerse al lado de quienes se levantaron contra los invasores. Es suya la frase: "Yo no sigo un partido, sino la santa y justa causa que sostiene mi patria. La obra de Jovellanos es prolífica y muy variada. Se...
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