Comentario de texto de Jovellanos: “Plan para arreglar los estudios de las universidades”

"Llamado al ministerio en una época de tanto apuro y cuidado, y estimulado por mi honor, por mi celo y por el amor que profeso a la augusta persona de V.M. y a sus altas virtudes deseo poner en acción mi ardiente anhelo del bien de la nación, en cuanto tenga relación con el departamento que V.M. se dignó confiarme, y que entretanto que los demás ministros, que están a los pies de V.M., promuevenlos planes de política o de defensa que deben asegurar este bien, pueda yo, a lo menos, evitar para lo sucesivo los graves males que nos amenazan.
Tal es, Señor, el carácter de mi ministerio, que, incapaz de hacer algún bien, ni de evitar ningún mal general momentáneamente, puede por medio de operaciones lentas pero seguras, preparar a la nación a su mayor prosperidad y alejar para siempre deella los principios de atraso, decadencia y ruina, que amenazan a toda sociedad política, cuando entregada del todo a los objetos presentes no extiende su actividad y sus miras a lo por venir.
Tendiendo, pues, la vista por todos los objetos que me están confiados, uno ha arrebatado mi primera atención; uno que por su influencia general es más digno de la atención de V.M., y pide más pronto remedio.Hablo de la instrucción pública, cuyos progresos hacen prosperar y cuyos atrasos abaten y arruinan las naciones. Ya no es un problema, es una verdad generalmente reconocida que esta instrucción es la medida común de la prosperidad de las naciones, y que así son ellas de poderosas o débiles, felices o desgraciadas, según que son ilustradas o ignorantes.
Mas cuando hablo de instrucción pública,entiendo yo, no lo que generalmente puede este nombre, sino aquella especie de instrucción buena y provechosa, que, por decirlo así, tienen en su mano las llaves de la prosperidad. En el imperio de las ciencias hay más opiniones que verdades, y tal es la extravagancia del hombre, que aún en el número de las verdades que ha descubierto, no siempre adopta aquellas que pueden serle más útiles, o comohombre o como ciudadano. Hablo, pues, de aquella instrucción que busca y alcanza los conocimientos útiles y sabe aplicarlos mejor al adelantamiento de las naciones."
JOVELLANOS: “Plan para arreglar los estudios de las universidades”, en Antología de escritos pedagógicos de Gaspar Melchor de Jovellanos, edición de Olegario Negrín Fajardo, Madrid, Sanz y Torres, 2010, pp. 155-156.
Comentario detexto:
Introducción.
El texto a analizar es un extracto de "Plan para arreglar los estudios de las Universidades", de Gaspar Melchor de Jovellanos (1744-1811); extraída del libro "Antología de Escritos Pedagógicos de Gaspar Melchor de Jovellanos", edición de Olegario Negrín Fajardo.
Es un texto de carácter histórico-educativo que, junto con el texto Apuntamientos para el Plan de Estudios, formaparte de los reglamentos y planes de estudio que elaboró Jovellanos. Ambos textos coinciden con su corta experiencia ministerial y en ellos insiste en la necesidad de introducir contenidos científicos en todas las instituciones y destaca la importancia de la instrucción pública en el desarrollo económico nacional.
G.M. de Jovellanos fue un escritor, jurista y político ilustrado considerado comouno de los autores más importantes de la Ilustración española. Creía que el perfeccionamiento humano se lograba a través de la ciencia y la verdad y aspiraba a construir un nuevo sistema educativo público, gratuito y universal.
Nació en Gijón el 5 de enero de 1744 en el seno de una familia noble y falleció en Puerto de Vega el 28 de noviembre de 1811. Cursó estudios de Filosofía en la Universidadde Oviedo y Derecho Civil y Canónico en las Universidades de Ávila y Alcalá de Henares.
En 1768 fue nombrado Alcalde del Crimen de la Real Audiencia de Sevilla. Durante su estancia en la ciudad conoció a Pablo de Olavide, seguidor de las corrientes de pensamiento francés, que ejerció una fuerte influencia en su trayectoria personal. También comenzó a estudiar las obras de varios autores...