COMENTARIO DE TEXTO Y LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1
DE 2013
OPCIÓN B
Ahora lamento no haber dicho a mis padres que el hermano Salvador me vigilaba,
porque el día que se presentó en casa de improviso no estaban prevenidos. Llegó dando
patadas a la puerta y gritando. Mi madre no tuvo más remedio que dejarle pasar. Recuerdo que
la casa estaba casi sin muebles porque se los estaba llevando gente desconocida por razones
que no me atreví a preguntar pero que yo atribuía a su pobreza y no a la nuestra.
Entró como una exhalación llamándome y no dejó de vociferar hasta que me encontró en
la cocina fingiendo leer
Alicia en el País de las Maravillas
. Me preguntó cómo estaba, me arrancó
el libro de las manos, me lo devolvió inmediatamente y me pidió, sin esperar mi respuesta, que le
dejara hablar un momento con mi madre.
Durante muchos años, me ha atormentado el remordimiento por haber invocado a los
leprosos para que se comieran a ese energúmeno que estaba haciendo daño a mi madre,
porque cuando acudí aterrorizado al oír sus gritos, vi cómo mi padre, desangelado e impotente, se abalanzaba sobre el hermano Salvador que estaba a horcajadas sobre ella, que se protegía el
rostro con las manos para evitar el aliento de aquel puerco que hocicaba en su escote. Mi padre
había salido del armario.
ALBERTO MÉNDEZ
,
Los girasoles ciegos
Cuestiones
1. Señale y explique la organización de las ideas contenidas en el texto. (Puntuación máxima:
1.5 puntos).
2. 2. a. Indique el tema del texto. (Puntuación máxima: 0.5 puntos).
2. b. Resuma el texto. (Puntuación máxima: 1 punto).
3. Realice un comentario crítico del contenido del texto. (Puntuación máxima: 3 puntos).
4. Explique las relaciones sintácticas que se establecen entre las oraciones del fragmento
siguiente:
Ahora lamento no haber dicho a mis padres que el hermano Salvador me vigilaba,
porque el día que se presentó en casa de improviso no estaban prevenidos.
(Puntuación
máxima: 2 puntos).
5. Exponga las características de las principales tendencias de la narrativa española desde los
años 70 a nuestros días. Cite las obras y autores más representativos. (Puntuación máxima:
2 puntos).
Esquema
1.
Señale y explique la organización de las ideascontenidas en el texto
Ideas:
1. El lamento actual de Lorenzo por no haber prevenido a sus padres de la vigilancia que el
hermano Salvador ejercía sobre él cuando era niño.
1.1. (Consecuencia): Los padres de Lorenzo no estaban alertados cuando el hermano
Salvador se presento por sorpresa en su casa.
2.La narración por parte de Lorenzo de la entrada violenta del hermano Salvador en su casa.
2.1. Descripción de la casa con apenas muebles
3. Vigilancia y violencia ejercida sobre Lorenzo: tras “arrancarle” el libro que fingía leer el niño, le
pidió que lo dejara sola con su madre.
4. El remordimiento de Lorenzo durante años por haberle deseado la muerte al religioso
4.1 (Deseo): Que los leprosos se comieran al religioso por hacerle daño a su made
5.La narración de la salida del padre de Lorenzo de su escondite para defender a su esposa de
la agresión.
Organización
. El texto está organizado de la siguiente forma: en el primer párrafo, el narrador
protagonista expresa un lamento actual sobre un recuerdo de su infancia (idea 1) y narra la
entrada violenta en su casa (idea 2). En el segundo párrafo, continúa la narración hasta el momento álgido de los hechos (idea 3). Por último, en el párrafo tercero expresa el sentimiento
que tuvo durante años por desear la muerte a quien hacía daño a su madre (idea 4) y termina
de narrar los hechos (idea 5). Por lo tanto, en la estructura de este texto alternan las
impresiones del narrador protagonista en la actualidad con la narración de unos hechos que
ocurrieron en su infancia.
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