Comentario de texto
Páginas: 6 (1261 palabras)
Publicado: 26 de abril de 2010
Como hacer un comentario de texto
Escrito por Miércoles, 20 de Mayo de 2009 11:30
COMENTARIO DE TEXTO LITERARIO
1. Etapa previa: Lectura comprensiva y localización del texto.
-La etapa previa a cualquier comentario consiste en realizar una lectura rigurosa que nos permita entender tanto el texto completo como cada una de las partes que lo forman. Para ello lo leeremos cuantasveces sean necesarias, intentando solucionar las dificultades que nos plantea. En esta fase será necesario utilizar diccionarios, gramáticas y otros libros de consulta.
-En cuanto a la localización del texto pueden ser fragmentos u obras íntegras, y, por lo general, pertenecen a un autor que ha escrito otras obras a lo largo de su vida. Por eso es imprescindible localizar el texto que secomenta, es decir identificar algunos datos externos como los siguientes:
• Autor, obra, fecha, periodo. • Relación del texto con su contexto histórico. • Características generales de la época, movimiento literario al que pertenece el texto. Relación con otros movimientos artísticos y culturales del momento. • Características de la personalidad del autor que se reflejan en el texto. • Relación de esaobra con el resto de la producción del autor. • Situación del fragmento analizado respecto a la totalidad de la obra.
-Es importante delimitar el género y subgénero literario al que pertenece el texto, señalando aquellos aspectos en los que el autor sigue los rasgos propios del género y aquellos otros en los que muestra cierta originalidad o innovación.
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1.2. Los textos pueden pertenecer a diferentes géneros literarios.
-Géneros épico- narrativos: Epopeya, Cantar de gesta, Romance, Novela, Cuento, Leyenda, Cuadro de costumbres.
-Géneros líricos: Oda, Canción, Elegía, Romance lírico, Epigrama, Balada, Villancico, Serranilla.
-Géneros dramáticos : Tragedia, Comedia, Drama,Tragicomedia, Auto Sacramental, Paso, Entremés, Jácara, Loa, Baile, Mojiganga, Sainete.
-Géneros didáctico ensayísticos: Epístola, Fábula, Ensayo, Artículo.
En este apartado conviene analizar: - El género y subgénero del texto. Rasgos generales. -Aspectos originales -Forma de expresión utilizada por el autor: narración, descripción, diálogo… -Prosa o verso y peculiaridades del texto derivadas deello.
2. Análisis del contenido.
En esta fase deben analizarse el argumento, el tema o idea central que el autor nos quiere
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transmitir, su punto de vista y la forma en que estructura el mensaje.
-Para hallar el argumento preguntaremos: ¿Qué ocurre?
-Para delimitar el tema: ¿Cuál es laidea básica que ha querido transmitir el autor del texto?
-Para analizar la estructura: ¿Cómo organiza el autor lo que quiere decir en unidades coherentes relacionadas entre sí?
-Para descubrir la postura del autor: ¿De qué forma interviene el autor en el texto?
2.1. Argumento y tema.
Hallar el argumento de un texto es seleccionar las acciones o acontecimientos esenciales yreducir su extensión conservando los detalles más importantes. El argumento puede desarrollarse en uno o dos párrafos. Si del argumento eliminamos todos los detalles y definimos la intención del autor, lo que quiso decir al escribir el texto, estaremos extrayendo el tema. Este ha de ser breve y conciso: se reducirá a una o dos frases.
2.2. La estructura del texto.
Si nos detenemos en la formaen que el autor ha compuesto el texto y en cómo las distintas
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partes del mismo se relacionan entre sí, estaremos analizando la estructura. Para hallar la estructura de un texto hay que delimitar en primer lugar sus núcleos estructurales. Estos pueden estar divididos a su vez en subnúcleos. Además,...
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COMENTARIO DE TEXTO LITERARIO
1. Etapa previa: Lectura comprensiva y localización del texto.
-La etapa previa a cualquier comentario consiste en realizar una lectura rigurosa que nos permita entender tanto el texto completo como cada una de las partes que lo forman. Para ello lo leeremos cuantasveces sean necesarias, intentando solucionar las dificultades que nos plantea. En esta fase será necesario utilizar diccionarios, gramáticas y otros libros de consulta.
-En cuanto a la localización del texto pueden ser fragmentos u obras íntegras, y, por lo general, pertenecen a un autor que ha escrito otras obras a lo largo de su vida. Por eso es imprescindible localizar el texto que secomenta, es decir identificar algunos datos externos como los siguientes:
• Autor, obra, fecha, periodo. • Relación del texto con su contexto histórico. • Características generales de la época, movimiento literario al que pertenece el texto. Relación con otros movimientos artísticos y culturales del momento. • Características de la personalidad del autor que se reflejan en el texto. • Relación de esaobra con el resto de la producción del autor. • Situación del fragmento analizado respecto a la totalidad de la obra.
-Es importante delimitar el género y subgénero literario al que pertenece el texto, señalando aquellos aspectos en los que el autor sigue los rasgos propios del género y aquellos otros en los que muestra cierta originalidad o innovación.
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1.2. Los textos pueden pertenecer a diferentes géneros literarios.
-Géneros épico- narrativos: Epopeya, Cantar de gesta, Romance, Novela, Cuento, Leyenda, Cuadro de costumbres.
-Géneros líricos: Oda, Canción, Elegía, Romance lírico, Epigrama, Balada, Villancico, Serranilla.
-Géneros dramáticos : Tragedia, Comedia, Drama,Tragicomedia, Auto Sacramental, Paso, Entremés, Jácara, Loa, Baile, Mojiganga, Sainete.
-Géneros didáctico ensayísticos: Epístola, Fábula, Ensayo, Artículo.
En este apartado conviene analizar: - El género y subgénero del texto. Rasgos generales. -Aspectos originales -Forma de expresión utilizada por el autor: narración, descripción, diálogo… -Prosa o verso y peculiaridades del texto derivadas deello.
2. Análisis del contenido.
En esta fase deben analizarse el argumento, el tema o idea central que el autor nos quiere
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transmitir, su punto de vista y la forma en que estructura el mensaje.
-Para hallar el argumento preguntaremos: ¿Qué ocurre?
-Para delimitar el tema: ¿Cuál es laidea básica que ha querido transmitir el autor del texto?
-Para analizar la estructura: ¿Cómo organiza el autor lo que quiere decir en unidades coherentes relacionadas entre sí?
-Para descubrir la postura del autor: ¿De qué forma interviene el autor en el texto?
2.1. Argumento y tema.
Hallar el argumento de un texto es seleccionar las acciones o acontecimientos esenciales yreducir su extensión conservando los detalles más importantes. El argumento puede desarrollarse en uno o dos párrafos. Si del argumento eliminamos todos los detalles y definimos la intención del autor, lo que quiso decir al escribir el texto, estaremos extrayendo el tema. Este ha de ser breve y conciso: se reducirá a una o dos frases.
2.2. La estructura del texto.
Si nos detenemos en la formaen que el autor ha compuesto el texto y en cómo las distintas
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partes del mismo se relacionan entre sí, estaremos analizando la estructura. Para hallar la estructura de un texto hay que delimitar en primer lugar sus núcleos estructurales. Estos pueden estar divididos a su vez en subnúcleos. Además,...
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