COMENTARIO DE TEXTO


















Índice


Índice 2
Introducción 1
I.- LECTURA ATENTA DEL TEXTO 1
II.- LOCALIZACIÓN 1
III.- DETERMINACIÓN DEL TEMA 2
IV.- DETERMINACIÓN DE LA ESTRUCTURA 2
V.- ANÁLISIS DE LA FORMA PARTIENDO DEL TEMA 2
En los textos narrativos: 3
En los textos teatrales: 4
VI.- CONCLUSIÓN 4
Ejemplos de textos comentados 5
Comentario de textos literarios: Poesía 5Garcilaso: Soneto XXIII 5
Modelo de comentario del Soneto XXIII de Garcilaso 5
Gustavo Adolfo Bécquer: RIMA IV 9
Modelo de comentario de la Rima IV, de Gustavo Adolfo Bécquer 10
Comentario de textos literarios: Narrativa 12
LAZARILLO DE TORMES 12
Modelo de comentario de “Sentéme al cabo del poyo...”, de El Lazarillo de Tormes 12
Comentario de textos literarios: Teatro 15
“EL SÍ DE LASNIÑAS”, de Leandro Fernández de Moratín Escena VIII 15
Modelo de comentario de “El sí de las niñas” de Leandro Fernández de Moratín 18
Bibliografía 22





Introducción
El comentario de textos consiste en explicar, paso a paso, la necesaria conexión entre expresión y contenido. Es un proceso activo de ejercitación intelectual que ayuda a:
Comprender aquello que estudiamos y, portanto, nos facilita su interpretación.
Desarrollar la capacidad crítica de análisis y síntesis.
Potenciar los recursos intelectuales, ya que ponemos en juego importantes funciones mentales: capacidad de memoria, de abstracción, de observación, de relación de conocimientos… 
Para comentar un texto literario seguiremos los siguientes pasos:
I.- LECTURA ATENTA DEL TEXTO
Lectura comprensiva. Leeel texto cuantas veces sean necesarias hasta entenderlo completamente y hacerte una idea del asunto general que trata.
Busca en el diccionario todas las palabras cuyo significado no te resulte completamente claro, interesándote sólo por la acepción que conviene al texto.
Debes comprender el texto, pero no tratarás de interpretarlo todavía.
Numera los versos (si se trata de un poema) o líneas(si el texto está en prosa) de cinco en cinco.
II.- LOCALIZACIÓN
Señala el género literario al que pertenece el texto.
Concreta qué técnica de expresión se emplea: narración, descripción, diálogo, exposición o argumentación.
Determina si se trata de un texto independiente o de un fragmento:
Si se trata de un texto independiente o completo, debes localizarlo en el punto exacto de latrayectoria artística del escritor.
Si se trata de un fragmento, debes situarlo dentro de la obra a la que pertenece y ésta dentro de la obra total del escritor.
Localiza al autor en su movimiento literario concreto, relacionando los mensajes principales del texto con las actitudes estéticas de la época en que se escribe.


III.- DETERMINACIÓN DEL TEMA
Resume el contenido del texto en unas pocasfrases –sin necesidad de plasmarlo por escrito- para ayudarte a saber exactamente lo que el autor quiere expresar.
Indica el tema del texto, que debe recoger la idea central o asunto, incluyendo, a ser posible, la intención del emisor en un enunciado conciso y sencillo.
IV.- DETERMINACIÓN DE LA ESTRUCTURA
Externa:
Estructura métrica, rima, acentuación, estrofa, composición (si se trata de untexto poético).
Parlamentos, monólogos, apartes, acotaciones y división en escenas, cuadros o actos (si el texto es teatral).
División en párrafos, según las formas de expresión: sucesión de pasajes narrativos, descriptivos o dialogados; exposición, argumentación... (si el texto pertenece al género narrativo).
Interna:
Indica los apartados del texto, procurando que éstos sean poco numerososy considerando que no tienen por qué coincidir necesariamente con las estrofas (si el texto está en verso) o con los párrafos (si el texto está en prosa). No olvides que puede haber textos sin estructura aparente.
Los apartados se pueden determinar siguiendo diversos criterios: modulaciones distintas del tema, contenido argumental, actitud del autor, predominio de las personas líricas,...