Comentario De Texto

Segundo comentario de texto

Antología de escritos pedagógicos de Gaspar Melchor de Jovellanos

Gisela Romina Fidao
1º Educación social
Centro adscripto de Tortosa
17 de diciembre de 2012“Si, señor, no hay bien que no pueda alcanzarse, no hay mal que no se pueda evitar y destruir por medio de la instrucción, que es el efecto y el fin de la educación; ella es por quien las Nacionesprosperan, y sólo por su falta decaen y se arruinan. Con ella, la Agricultura, la Industria, el Comercio, la Navegación, todas las fuentes del poder y la riqueza pública y privada, se perfeccionan, mientrasque, sin ella, todas se desalientan, y atrasan, y decaen. Por ella, se propagan los buenos principios, así en el orden moral, como en el civil; se mejoran las costumbres, se difunden las virtudessociales y se destierran aquellos groseros y funestos vicios que son efecto necesario de la ignorancia y origen cierto e inevitable de la decadencia y ruina de los pueblos.
Cuando yo represento a V.M.la Instrucción pública, como fuente de tantos, bienes, hablo de la instrucción sólida y buena, no de aquella liviana y depravada que es causa de tantos excesos y desórdenes, y que, corrompiendo todolos principios de la moral pública y privada, produce, tarde o temprano, la ruina de los imperios”.
JOVELLANOS, G. M. de: Antología de escritos pedagógicos de Gaspar Melchor de Jovellanos.Introducción:
Este texto es un fragmento de Antología de escritos pedagógicos de Gaspar Melchor de Jovellanos. Es un texto de carácter histórico- educativo, en el que se hace mayor referencia a lainstrucción pública de la ciudadanía y a la educación como base para conseguir una nación fuerte y consolidada.
Jovellanos nació en Gijón Asturias en 1744, fue y se ocupo de muchas y variadas actividades, perosu formación y dedicación profesional era jurídica. Estudió derecho por la rama de cánones y en 1761 obtiene el grado de bachiller por la universidad de Burgo de Osma. Tres años más tarde accede...