comentario de un maestro sobre su visita al mercado

COMENTARIOS DE UN MAESTRO SOBRE UNA VISITA CON SUS ALUMNOS AL MERCADO
Hernández, Javier.

En esta lectura me parece importante lo que Javier Hernández nos trata de decir y que no solo en lasvisitas guiadas es aplicable sino en cualquier actividad que se requiera realizar con los alumnos, donde se debe de realizar una planeación de las actividades en esta se deben de integrar propósitos parapoder tener claro el fin de la actividad y no como lo platea el autor que su visita a un mercado fue un desastre generando que los alumnos tomaran la salida de la escuela como una salida común ycorriente donde solo importa divertirse dejando a un lado la observación, la comparación, el análisis entre otros.
Aunque es muy cierto que el salir de la rutina de siempre estar en la escuela primariamotiva mucho a los alumnos, es donde el docente debe de potenciar esa alegría con la que los alumnos salen de la escuela primaria. Es importante de considerar esas salidas a lugares del interés de losniños de manera que esa motivación permanezca hasta el final de la visita. Por otra parte como se dijo arriba el planear las actividades hace que el desarrollo de dicho plan genere nuevas habilidades odesarrolle con las que cuenta el alumno como las mencionadas, por medio del trabajo en el espacio donde se desarrolla la actividad.
Cuantas veces nos hemos detenido y rechazado la idea de llevar a losalumnos a ciertos lugares con propósitos educativos en donde ellos tengan la oportunidad de observar, preguntar, investigar, fomentar su curiosidad; argumentado que es pérdida de tiempo, momento derelajo para los alumnos, o una gran responsabilidad que es mejor delegar. Sin embargo no se toma en cuenta que las visitas guiadas nos proporcionan un sin fin de beneficios (por ejemplo los mencionadosanteriormente).
Es importante dejar que los alumnos se dejen llevar por su curiosidad, que sean ellos mismos los que se planteen las preguntas que quieren responder, que exploren por sí mismos,...