Comentario-el emilio

EL EMILIO EN EL TERCER MILENIO
El Emilio de Rousseau es una obra antigua ya que fue escrita en 1762, pero sus aportes pueden seguir siendo aplicados en la actualidad, de hecho el mismo Rosseauescribe refiriéndose a su época “…atendida la naturaleza de las cosas humanas, atendido el espíritu inquieto y mal contentadizo de este siglo, que a cada generación todo lo trastorna…”, de igual forma éltambién podría referirse de esa manera si hubiese vivido en nuestro tiempo por lo que considero que este es el indicio clave de que sus aportaciones pueden aun ser aplicadas en el moderno siglo XXI,nuestro siglo.
Considero que esta obra es un tratado muy interesante sobre la forma de educar al niño, propone hacer a un lado el tradicionalismo para abrir la puerta a una educación en la que elniño pueda aprender a través del entorno que le rodea, del desarrollo de sus sentidos, de la exploración, de la experimentación, de“SER UN CIUDADANO LIBRE”. Algo que me pareció muy interesante es comorelaciona este aspecto que acabo de mencionar con el trato que se le da a un recién nacido, al cual se le envuelve con “vendas y fajas” (nuevas ataduras) y no se le deja moverse naturalmente, no se ledeja aprender naturalmente; para poder educar a un niño debe de ser considerada su naturaleza de niño y ser educado como tal, poniendo especial atención a sus intereses y características muyparticulares de la etapa de desarrollo en la que se encuentra.
La educación que propone el autor, es una educación integral y en la actualidad este es un término que está muy de moda, también podría referirmeal hecho de que ahora se prepara al niño para la escuela y para la vida por lo que es muy necesario romper con los paradigmas que el rezago de una educación arcaica y obsoleta de muchos años, hadejado en nuestro país. Es importante “formar un nuevo hombre para una nueva sociedad”, pudiendo formar al hombre y al ciudadano al mismo tiempo y haciendo a un lado la marcada diferencia entre la...